Actualización en cuidados cardiorespiratorios, digestivos y renales en el paciente crítico adulto

DAE Formación

Cursos

A distancia / Online.

30 días. 110 horas.

Octubre

75,20 €/curso

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  • Los profesionales de enfermería que trabajan o van a trabajar en unidades de críticos deben tener sus conocimientos actualizados en los cuidados proporcionados a pacientes con problemas cardiorrespiratorios, digestivos y renales ya que representan un grupo de patologías que se dan con gran frecuencia en las unidades de cuidados críticos.

    Las enfermeras/os realizan tareas muy especializadas en estas unidades y, bajo su responsabilidad, se administran una serie de cuidados que serán determinantes en la superación de la fase crítica de los pacientes ingresados en ellas por lo cual es imprescindible conocer los procedimientos habituales de estas unidades.

    Si los enfermeros/as que prestan sus cuidados a pacientes críticos, mantienen sus conocimientos actualizados, podrán proporcionar una interpretación y una respuesta rápida ante los problemas surgidos en estos servicios, pudiendo prestar unos cuidados adecuados y abortar situaciones de riesgo, incluso vital, para los pacientes.

    Este curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería, de actualizar o adquirir conocimientos en el ámbito de los problemas cardiorrespiratorios, digestivos y renales de las unidades de cuidados intensivos, de una manera rápida, cómoda y muy accesible.
  • Objetivos específicos

    Bloque 1

    En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

    • Conocer los problemas respiratorios que pueden generar situaciones críticas.

    • Realizar la valoración de enfermería en pacientes que sufren procesos críticos relacionados con problemas respiratorios.

    • Identificar y diagnosticar, conforme a la taxonomía NANDA, las necesidades y alteraciones en pacientes críticos con problemas respiratorios.

    • Implementar planes de cuidados relacionados con los problemas respiratorios en pacientes críticos.

    • Conocer los problemas cardiovasculares que pueden generar situaciones críticas.


    Bloque 2

    En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

    • Conocer los problemas digestivos y de la nutrición que son susceptibles de generar situaciones críticas.

    • Realizar la valoración de enfermería en pacientes que sufren procesos críticos relacionados con la digestión de los alimentos y la nutrición.

    • Realizar la valoración de enfermería en pacientes que sufren de procesos críticos relacionados con problemas digestivos y de nutrición.

    • Identificar y diagnosticar, conforme a la yaxonomía NANDA, las necesidades humanas alteradas en pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con problemas digestivos y de nutrición.

    • Implementar planes de cuidados de enfermería relacionados con problemas digestivos y de nutrición en pacientes críticos.

    • Proponer e implementar intervenciones enfermeras y otras medidas terapéuticas que contribuyan a corregir, mejorar y restablecer el bienestar y la salud de los pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con problemas de la digestión de los alimentos y la nutrición.


     

    Bloque 3

    En esta unidad el alumno/a será capaz de:

    • Conocer los problemas de eliminación renal que son susceptibles de generar situaciones críticas.

    • Realizar la valoración de enfermería en pacientes que sufren procesos críticos relacionados con la eliminación renal.

    • Identificar y diagnosticar, conforme a la taxonomía NANDA, las necesidades humanas alteradas en pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con los problemas de eliminación renal.

    • Implementar planes de cuidados de enfermería en pacientes críticos con problemas de eliminación renal.

    • Proponer intervenciones enfermeras dentro del equipo multidisciplinar que contribuyan a restablecer el bienestar y la salud de los pacientes que sufren situaciones críticas relacionadas con los problemas de eliminación renal.


  • Requisitos básicos

    • Estar en posesión del título universitario de enfermería.


    Requisitos técnicos


    • Es imprescindible contar con acceso a Internet.

    • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.

    • Una cuenta de correo electrónico propia.

    • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:

      - Conexión a Internet.

      - Navegador de Internet actualizado.

      - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.


  • Temario

    Programa del curso



    Bloque 1

    Tema 1: Procesos respiratorios.

    Tema 2: Procesos cardiovasculares.

    Tema 3: Procesos inmunohematológicos



    Bloque 2

    Tema 4: Procesos digestivos.

    Tema 5: Procesos endocrino-metabólicos



    Bloque 3

    Tema 6: Procesos renales.

    Tema 7: Procesos de desequilibrio hidroelectrolítico y ácido-base.
  • Convocatorias

    Inicio: Octubre

  • Jesús López Ortega


    • Enfermero.

    • Profesor titular EUE. Universidad de Jaén. Enfermería Médico-Quirúrgica.

    • Doctor por la Universidad de Alicante.

    • Máster en salud pública y administración sanitaria. Universidad de Granada.

    • Titulado superior en enfermería. Universidad de Alicante.

    • Bachellor in Nursing. Hogeschool Zeeland, de Holanda.

    • Máster oficial en ciencias de la enfermería. Universidad de Alicante.

    • Miembro del equipo de trabajo del proyecto interuniversitario internacional para el “Diseño de máster en enfermería de urgencias, emergencias sanitarias y cuidados críticos”. Consejería de educación y ciencia de la Junta de Andalucía.

    • Director de 7 ediciones del título de “Experto en enfermería de urgencias y emergencias” por la universidad de Jaén.

    • Coordinador y coautor del libro: Cuidados al paciente crítico adulto. Vol. I. -  Serie Cuidados Avanzados.

    • Coordinador y coautor del libro: Cuidados al paciente crítico adulto. Vol. II. -  Serie Cuidados Avanzados.

    • Coautor de diversos libros sobre enfermería. Más de 50 publicaciones sobre diversos temas relacionados con Enfermería Médico-Quirúrgica, Urgencias, Cuidados críticos y otros temas.






    • El curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.

    • Cada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación


 

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