Doble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria

Universitat Autònoma de Barcelona

Nota de corte

Jun. 2017

10,72
  • La Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB ofrece la posibilidad de cursar de manera simultánea los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria en cinco cursos académicos (doble titulación Infantil + Primaria). Con estos estudios combinados, los estudiantes adquieren las competencias profesionales necesarias para trabajar en la guardería (de 0 a 3 años), en el parvulario (de 3 a 6 años) y en la etapa de educación primaria (de 6 a 12 años) como profesores generalistas. El grado tiene como finalidad formar maestros capacitados para ejercer la docencia en un contexto de escuela catalana.

    El itinerario curricular está organizado de forma que las asignaturas del grado de Educación Primaria se cursan por la mañana y las del grado de Educación Infantil por la tarde. Las prácticas pofesionalizadoras ocupan una parte importante de los estudios y se llevan a cabo en guarderías y escuelas de educación infantil y primaria.
  • El estudiante que quiera cursar los grados de Educación Infantil y de Educación Primaria ha de tener una formación sólida en los ámbitos de las ciencias, las ciencias sociales y las humanidades, una buena capacidad de comunicación oral y escrita y un buen conocimiento de las lenguas catalana y castellana. Además, es esencial que sea una persona comprometida con los estudios, responsable y capaz de trabajar en equipo, e interesada por las relaciones humanas, por la cultura y por el trabajo en contextos educativos diversos.

    Para acceder al grado en Educación Infantil hay que superar una prueba de aptitud personal (PAP) que, el curso 2014-2015, consiste en obtener una nota igual o superior a 5 como resultado de la media aritmética de los ejercicios de catalán y castellano de la fase general de las PAU, siempre que la nota individual de estos ejercicios sean iguales o superiores a 4. Más información sobre las PAP
  • 1er curso

    Comunicación e Interacción Educativa I

    Comunicación e Interacción Educativa II

    Contexto Social y Gestión Escolar

    Desarrollo de la Personalidad (0-6 años)

    Educación y Contextos Educativos

    Lenguajes y Contextos I

    Lenguajes y Contextos II

    Matemáticas para Maestros

    Prácticum I 

    Sociedad, Ciencia y Cultura



    2º curso

    Aprendizaje de las Matemáticas y Currículum

    Didáctica de la Lengua Oral en Educación Infantil

    Didáctica y Desarrollo Curricular

    Educación Física en la Educación Primaria

    Los Centros Educativos de Educación Infantil

    Lenguajes y Currículum

    Observación Sistemática y Análisis de Contextos

    Organización del Espacio Escolar, Materiales y Habilidades Docentes

    Prácticum II Infantil

    Procesos Educativos y Aprendizaje (0-6 años)

    Sociedad, Família y Escola

    Teorias y Prácticas Contemporaneas en Educación 



    3er curso

    Aprendizaje y Desarrollo I

    Didáctica de la Lengua Escrita y la Literatura en Educación Infantil

    Didáctica de la Educación Corporal en Educación Infantil

    Didáctica del Conocimiento del Medio Natural y Social en Educación Infantil I

    Didáctica del Conocimiento del Medio Natural y Social en Educación Infantil II

    Inclusión Educativa: Necesidades Educativas Específicas

    Educación de les Arts Visuals en Educació Infantil I

    Educació de las Artes Visuales en Educación Infantil II

    Didáctica de la Música en la Etapa de Educación Infantil I

    Educación Musical y Visual

    Enseñanza y Aprendizaje del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

    Infancia, Salud y Alimentación

    Las Matemáticas en el Currículum de Educación Infantil



    4º curso

    Aprendizaje y Desarrollo II

    Didáctica de las Ciencias Sociales

    Didáctica de las Ciencias Experimentales

    Didáctica de la Música en la Etapa Educación Infantil II

    Diferencias e Inclusión

    Educación Física y su Didáctica I

    Educación Musical, Visual y Aprendizaje

    Educación Psicomotriz en los Centros de Educación Infantil

    Gestión e Innovación en el Aula de Matemáticas

    La Práctica Matemática en el Aula de Educación Infantil

    Lenguas y Aprendizaje

    Planificación, Investigación e Innovació

    Prácticum II Primaria

    Prácticum III Primaria

    Proyecto Lingüístico de Centro y Plurilingüismo



    5º curso

    Prácticum III Infantil

    Prácticum IV Primaria

    Prácticum IV Infantil

    Prácticum V Primaria

    Trabajo de Fin de Grado de Educación Infantil

    Trabajo de Fin de Grado de Educación Primaria

     
  • Salidas

    Además de las salidas profesionales propias del contexto escolar formal, la combinación de las dos titulaciones abre la posibilidad de trabajar en instituciones y organizaciones educativas responsables de la educación no formal y en servicios y programas de atención a la primera infancia.
  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre
  • Lugares

    Bellaterra

Universidad Isabel I

Carreras
Semipresencial en Burgos
4 años. 300 ECTs.
Septiembre
68 €/crédito
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