Dirigido a autónomos
Objetivo:
- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
- Presentarse a uno mismo y a otros.
- Pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
- Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
- Fomentar la cultura empresarial, motivar y dinamizar a colectivos interesados en el autoempleo y creación de empresas.
- Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya a la mejora del nivel y calidad de vida personal y social.
Contenidos DE LA ACCIÓN FORMATIVA
Unidad didáctica 1. Presentaciones
Contenidos teóricos:
1.1. Comunicación y vida intelectual- Saludos y fórmulas de cortesía
1.2. Familia, identidad y vida social- Familia y entorno- Identidad
1.3. Naturaleza y geografía- Países, nacionalidades e idiomas
1.4. El auxiliar "Avere"
1.5. El auxiliar "Essere"
1.6. La negación
1.7. Los pronombres personales sujeto
Unidad didáctica 2. Pronunciar el italiano
Contenidos teóricos:
2.1. Tiempo- Estaciones del año- Meses
2.2. Juzgar y opinar- Necesidad, capacidad y dificultad
2.3.Instrucción- Aprendizaje y conocimientos
2.4. Meteorología- Frío y nieve- Sol y calor- Lluvia y tormentas
2.5. Comunicación y vida intelectual- Comunicación oral
2.6. El alfabeto
2.7. Los verbos impersonales
2.8. La pronunciación del italiano
Unidad didáctica 3. Costumbres y gustos
Contenidos teóricos:
3.1. Tiempo- Estaciones del año- Momentos del día- Agenda- Frecuencia
3.2. Alimentación- Bebidas- Alimentos
3.3. Juegos, diversiones y espectáculos- Actividades de ocio
3.4. El artículo determinado
3.5. Los nombres masculinos
3.6. Los nombres femeninos
3.7. Los nombres femeninos
Unidad didáctica 4. Pedir informaciones
Contenidos teóricos:
4.1. Espacio- Sentido- Distancia- Movimientos y desplazamientos- Definición de la posición
4.2. Ciudad- Lugares y construcciones- Calles
4.3. Comunicación y vida intelectual- Saludos y fórmulas de cortesía- Informaciones
4.4. El artículo indeterminado
4.5. "C-è", "ci sono"
4.6. Los adverbios y las preposiciones de lugar
Unidad didáctica 5. Una conversación
Contenidos teóricos:
5.1. Personalidad y sentimientos- Gustos- Carácter
5.2. Juegos, diversiones y espectáculos- Actividades de ocio
5.3. Familia, identidad y vida social- Vida social
5.4. Los adjetivos calificativos
5.5. Presente indicativo de los verbos que terminan en “-ire” (1a forma)
5.6. Presente indicativo de los verbos que terminan en “-ire” (2a forma)
Unidad didáctica 6. Presentaciones
Contenidos teóricos:
6.1. Familia, identidad y vida social- Familia y entorno- Identidad- Edad, períodos de la vida
6.2.Comunicación y vida intelectual- Saludos y fórmulas de cortesía
6.3. El auxiliar "Avere"
6.4. El auxiliar "Essere"
6.5. La negación
6.6. El artículo indeterminado
Unidad didáctica 7. Describirse
Contenidos teóricos:
7.1. El cuerpo humano- Descripción física- Partes del cuerpo
7.2. Ropa- Tipos de ropa
7.3. Espacio- Posición- Dirección y orientación
7.4. El artículo determinado
7.5. Los nombres masculinos
7.6. Los nombres femeninos
7.7. Los pronombres personales sujeto
Unidad didáctica 8. Cifras y letras
Contenidos teóricos:
8.1. Comunicación y vida intelectual- Reflexión, argumentación y explicación- Comunicación oral
8.2. Alojamientos- Zonas, espacios y habitaciones
8.3. Tiempo- Referencias temporales- Estaciones del año
8.4. Los pronombres personales complementos átonos
8.5. Contar
8.6. "C-è", "ci sono"
8.7. Presente indicativo de los verbos que terminan en “-are”
Unidad didáctica 9. Fecha y hora
Contenidos teóricos:
9.1.Tiempo- Hora- Festividad- Fecha- Semana- Meses- Agenda- Referencias temporales
9.2. Las preposiciones articuladas
9.3. Como decir la hora
9.4. La exclamación
Unidad didáctica 10. Objetos y animales
Contenidos teóricos:
10.1. Animales- Animales terrestres y anfibios
10.2. Alojamientos- Electrodomésticos y accesorios diversos- Muebles
10.3. Educación- Material escolar- Lenguaje, escritura y lectura
10.4. Correspondencia- Correspondencia escrita
10.5. Los adjetivos posesivos
10.6. Presente indicativo de los verbos que terminan en "-ere"
10.7. El imperativo
10.8. Los pronombres personales complementos tónicos
Unidad didáctica 11. Adjetivos
Contenidos teóricos:
11.1. Juzgar y opinar- Valorar negativamente
11.2. Meteorología- Sol y calor- Frío y nieve
11.3. Cuerpo humano- Descripción física- Fuerza y debilidad
11.4. Personalidad y sentimientos- Sentimientos- Carácter
11.5. Medidas y cantidades- Cantidad
11.6. Espacio- Velocidad
11.7. Los adjetivos calificativos
11.8. El superlativo absoluto
11.9. La forma interrogativa
Unidad didáctica 12. Fiesta de bienvenida
Contenidos teóricos:
12.1. Familia, identidad y vida social- Familia y entorno- Vida social
12.2. Comunicación y vida intelectual- Reflexión, argumentación y explicación- Conciencia, recuerdo y olvido- Comunicación oral
12.3. Formas pronominales compuestas
12.4. El imperfecto de "essere" y "avere"
Unidad didáctica 13. Pedir información
Contenidos teóricos:
13.1. Espacio- Sentido- Distancia- Movimientos y desplazamientos- Definición de la ubicación
13.2. Ciudad- Lugares y edificios- Calles
13.3. Comunicación y vida intelectual- Saludos y fórmulas de cortesía- Informaciones
13.4. El artículo indeterminado
13.5. "C-è", "ci sono"
13.6.Los adverbios y las preposiciones de lugar
Unidad didáctica 14. Orientarse en Roma
Contenidos teóricos:
14.1. Espacio- Posición- Sentido- Movimientos y desplazamientos- Distancia
14.2.Vacaciones y viajes- Hotel
14.3.Los transportes en general- Transportes públicos
14.4. Los pronombres demostrativos
14.5. Concordancia del participio pasado14.6. El plural de los nombres en "-co" y en "-go"
Unidad didáctica 15. Encontrar una calle
Contenidos teóricos:
15.1. Comunicación y vida intelectual- Sugerencias, propuestas y consejos- Reflexión, argumentación y explicación- Informaciones- Voluntad y deseo
15.2. Espacio- Definición de la ubicación- Dirección y orientación
15.3. Tiempo- Referencias temporales- Hora
15.4. Alojamientos- Tipos de alojamiento
15.5. La formación del adverbio de modo con "–mente"
15.6. Presente indicativo de los verbos que terminan en "-ire" (2a forma)
Unidad didáctica 16. La llegada a Italia
Contenidos teóricos:
16.1. Comunicación y vida intelectual- Sugerencias, propuestas y consejos- Saludos y fórmulas de cortesía- Reflexión, argumentación y explicación
16.2. Familia, identidad y vida social- Identidad- Familia y entorno- Vida social
16.3. Naturaleza y geografía- Países, nacionalidades e idiomas
16.4. Vacaciones y viajes- Complementos
16.5. La forma de cortesía
16.6. Presente indicativo de los verbos que terminan en "-ire" (1a forma)
Unidad didáctica 17. La vida diaria
Contenidos teóricos:
17.1.Juegos, diversiones y espectáculos- Actividades de tiempo libre
17.2. Alimentación- Comida
17.3. Alojamientos- Partes de un edificio17.4. Medios de comunicación- Prensa
17.5. El verbo "stare"
17.6. El gerundio
17.7. El plural de los nombres en "-cia" y en "-gia"
Unidad didáctica 18. En el trabajo
Contenidos teóricos:
18.1.Mundo del trabajo- Vida de empresa
18.2. Tiempo- Gestión del tiempo- Frecuencia- Expresiones
18.3. Correspondencia- Correspondencia oral
18.9. Familia, identidad y vida social- Vida social
18.10. El participio presente
18.11. El término "entrambi"18.12. Diptongo de los verbos que terminan en " -ere " y en "-ire"
MÓDULO DE EMPRENDIMIENTO
