Master en Psicopatología Infantojuvenil + Titulación Universitaria (Online)

Euroinnova

Máster y Postgrado

A distancia / Online.

710 horas.

Todo el año

999 €/curso

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  • Este Master en Psicopatología Infantojuvenil le prepara para conocer las habilidades necesarias para la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de los trastornos de salud mental de mayor prevalencia en la población infantojuvenil desde una orientación cognitivo conductual, además te forma para la aplicación efectiva de las herramientas de intervención y prevención en caso de drogodependencias, adaptándolas a cada caso en particular, y te introduce en las técnicas de exploración clínica neuropsicológica infantil para reconocer y describir posibles lesiones o disfunciones cerebrales.

    Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Psicopatología Infantojuvenil con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Propia Universitaria en Intervención Psicopedagógica con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
  • PARTE 1. PSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

    MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS

    MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO PRENATAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL ADOLESCENTE DE 12 A 18 AÑOS

    MÓDULO 3. MALTRATO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. CRITERIOS DE ACTUACIÓN

    MÓDULO 4. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. PSICOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 20. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE II

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 23. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO

    UNIDAD DIDÁCTICA 25. SABER COMER

    UNIDAD DIDÁCTICA 26. DROGODEPENDENCIAS EN LA ADOLESCENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 27. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    UNIDAD DIDÁCTICA 28. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    UNIDAD DIDÁCTICA 29. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

    UNIDAD DIDÁCTICA 30. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 31. LOS CELOS INFANTILES

    UNIDAD DIDÁCTICA 32. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 33. AUTOESTIMA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 34. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMAPARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA GENERAL DEL PROTOCOLO DE ENTREVISTA DIAGNÓSTICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DISOCIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEPRESIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO POR ANSIEDAD DE SEPARACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 8.TRASTORNO POR ANSIEDAD GENERALIZADA

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. FOBIAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. INFORME ESCRITO DE LA ENTREVISTA DIAGNÓSTICA

    EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La entrevista diagnóstica con niños y adolescentes Ezpeleta, Lourdes. Publicado por Editorial SíntesisPARTE 3. PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA

    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

    MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANATOMÍA, ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS

    MÓDULO 3. PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA POR FUNCIONES EJECUTIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Y LA PERSONALIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN

    MÓDULO 4. PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOLOGÍA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 12.PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

    MÓDULO 5. PSICOPATOLOGÍA EN LA EDAD ADULTA Y VEJEZ I

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNOS DEPRESIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. TRASTORNO BIPOLAR Y TRASTORNOS RELACIONADOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. TRASTORNOS RELACIONADOS CON TRAUMAS Y FACTORES DE ESTRÉS

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. TRASTORNOS DESTRUCTIVOS DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA

    UNIDAD DIDÁCTICA 20. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. ESPECTRO DE LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DISOCIATIVOS, TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS Y TRASTORNOS RELACIONADOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y DE LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 24. DISFUNCIONES SEXUALES Y DISFORIA DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 25. TRASTORNOS PARAFÍLICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 26. TRASTORNOS DEL SUEÑO VIGILIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 27. TRASTORNOS NEUROCOGNITIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 28. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y TRASTORNOS ADICTIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 29. TRASTORNOS MOTORES INDUCIDOS POR MEDICAMENTOS Y OTROS EFECTOS ADVERSOS DE LOS MEDICAMENTOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 30. OTROS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER OBJETO DE ATENCIÓN CLÍNICAPARTE 4. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS BÁSICOS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR Y MANTENER CONDUCTAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS PARA REDUCIR/ELIMINAR/DEBILITAR CONDUCTAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN DE CONTINGENCIAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MODELAMIENTO

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA DESENSIBILIZACIÓN SISTEMÁTICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO EN ASERTIVIDAD Y HABILIDADES SOCIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS COGNITIVASPARTE 5. PSICOFARMACOLOGÍA

    MÓDULO FORMATIVO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOFARMACOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FARMACOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMAS FARMACÉUTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN FARMACOLÓGICA

    MÓDULO FORMATIVO 2. CUESTIONES LEGALES Y ÉTICAS DE LA PSICOFARMACOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA BÁSICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO DE USO HUMANO

    MÓDULO FORMATIVO 3. PSICOFARMACOLOGÍA APLICADA

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRINCIPIOS GENERALES DE LA FARMACOTERAPIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO DE LA ANSIEDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRATAMIENTO PSICOESTIMULANTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO DE TRASTORNOS PSICÓTICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRATAMIENTO DE DEMENCIAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRATAMIENTO DE LAS DEPENDENCIASPARTE 6. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y TEA

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL LENGUAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. SÍNDROME DE DOWN

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PLASTICIDAD CEREBRAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. NEUROREHABILITACIÓN INFANTILPARTE 7. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPEDAGOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y VALORACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD SORDOCEGUERA

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN INCLUSIVA A LA DIVERSIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL PAPEL E IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
  • Convocatorias

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