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Técnico Superior en Educación Infantil

I.E.S. Número 1 de Gijón

  • La realización de la formación en Técnico Superior en Educación Infantil pretende que sus participantes adquieran, integren y logren los siguientes objetivos:

    • Organizar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

    • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.

    • Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

    • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.

    • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

    • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

       


  • Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

    Acceso directo:

    • Estar en posesión del Título de Bachiller.

    • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.

    • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.

    • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).

    • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.


    Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)


    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).


  • Plan de estudios

    Se compone de once módulos profesionales teóricos y uno práctico:

    • Didáctica de la educación infantil
    • Autonomía personal y salud
    • El juego infantil y su metodología
    • Expresión y comunicación
    • Desarrollo cognitivo y motor
    • Desarrollo socio afectivo
    • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
    • Proyecto de atención a la infancia
    • Primeros auxilios
    • Formación y orientación laboral
    • Empresa e iniciativa emprendedora
    • Formación en centros de trabajo
  • Salidas

    Perfil profesional con demanda constante. 

    Salidas profesionales en el ámbito del sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia. 
  • Convocatorias

    Inicio: Octubre
  • Lugares

    Gijón
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