Todas aquellas personas interesadas en su autoconocimiento y mejora personal y profesional. Educadores sociales
OBJETIVOS:
Reconocer las emociones propias
Autoconocerse emocionalmente
Aprender a distinguir las distintas emociones
Reconocer las expresiones fisiológicas de cada emoción
Aprender el mundo de las emociones de los demás
Reconocer las emociones ajenas
Ampliar nuestro conocimiento en inteligencia emocional
Adquirir las competencias necesarias para manejar adecuadamente nuestras emociones y poder enseñar a los demás
PARA QUE TE PREPARA:
Le prepara para conocerse a sí mismo y conocer a los demás con el objeto de poder conseguir una mejora personal y profesional. Imprescindible para el ámbito empresarial, el ámbito educativo, el ámbito sanitario, el ámbito familiar y social, etc. Este curso le proporciona las herramientas necesarias para adquirir las competencias emocionales personales del autoconocimiento
SALIDAS LABORALES:
Formadores, Psicólogos, Coaching, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, Sanitarios, Empresas, etc
HOMOLOGACIÓN:
Todos los Cursos y Másteres de Brain Emotion están homologados por la Universidad Santa Ana, adscrita a la Universidad de Extremedura
1- Que son las emociones
a. Emociones y sentimientos
b. La intensidad de la emociones según el sexo
c. ¿Por qué tenemos emociones?
d. Emociones conscientes e Inconscientes
e. El valor de las emociones
f. El proceso de las emociones
g. El valor de las emociones 2
2- La función de las emociones
a. Los tres componentes del sistema emocional
b. La represión emocional
c. Perfil de un reprimido
d. El dominio de la represión
e. ¿Cómo se relacionan represión y sexo?
3- La clasificación de las emociones
a. Las emociones primarias
b. Las emociones secundarias
c. Clasificación de las emociones
4- Los mecanismos de defensa
a. El poder de los mecanismos de defensa
b. Reconocer y aceptar las emociones
5- Clasificación de los mecanismos de defensa
a. Las emociones positivas y negativas
b. Porque son importantes las emociones positivas
c. El valor de las emociones
d. El proceso de las emociones
6- El poder de contagio de las emociones
a. Como los sentimientos pasan de persona a persona
b. Nuestras creencias fundamentales
c. Estructuras y modalidades de defensa
d. Estructura de las creencias
e. La identificación de creencias
7- Porque hacemos lo que hacemos
a. Cuatro necesidades básicas y sus cuatro convicciones básicas asociadas
b. La autoestima como proceso
c. Cuando el quererse siempre cuenta
d. Lo que hace la diferencia
e. Ni egoísmo ni arrogancia
f. Auto confianza y autoestima
g. Características agrupadas de la autoestima alta y baja
8- La Inteligencia Emocional y sus habilidades practicas
a. La naturaleza de la Inteligencia Emocional
b. Los cinco elementos de la Inteligencia Emocional
c. Que es la autoconciencia
d. Las fases de la autoconciencia
e. Las emociones en los hombres y en las mujeres
f. Los elementos de la autoconciencia
9- En Sintoniza con nuestros sentidos
10- Sintonizar con nuestros sentimientos y emociones
11- Hacernos cargo de nuestros pensamientos
12- ¿Cuáles son nuestras intenciones?
13- Prestar atención a nuestras acciones
14- Ejercicios