Calidad e investigación en Enfermería Comunitaria

DAE Formación

  • La investigación y la calidad en los cuidados son dos de las herramientas básicas para que la Enfermería Comunitaria y la profesión enfermera avancen. El profundizar en ambas materias es fundamental si queremos prestar unos cuidados de calidad y sobre todo si se quiere encontrar solución a las múltiples preguntas susceptibles de investigación que nos encontramos a diario en nuestro trabajo o si queremos saber cómo mejorar la asistencia a nuestros pacientes.

    Para poder investigar en Enfermería Comunitaria se deben tener claros una serie de conceptos y métodos que se desgranan a lo largo del curso para que aquellos profesionales interesados puedan dar sus primeros pasos en estos campos.

    Por otra parte también se presta una especial atención a temas como la búsqueda de la evidencia, guías de la práctica clínica o fuentes de información, así como a la importancia de la continuidad de los cuidados o la enfermería de enlace como factores que influyen en la calidad de los cuidados.

    Este curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería de actualizar o adquirir conocimientos sobre la Calidad e investigación en Enfermería Comunitaria, de una manera rápida, cómoda y muy accesible.
  • Objetivo general



    El alumno/a actualizará sus conocimientos para conocer y valorar la importancia de la calidad y la investigación en enfermería comunitaria y poder aplicarlos en su entorno profesional.

     

    Objetivos específicos



    Bloque 1


    • Conocer y comprender la importancia de la mejora de calidad en enfermería comunitaria.

    • Identificar y comparar los diferentes enfoques de mejora de la calidad.

    • Identificar la estrategia para la mejora de la calidad en enfermería comunitaria.


    Bloque 2


    • Describir la importancia de la investigación en diagnósticos de enfermería en Atención Primaria.

    • Comprender la importancia de la práctica basada en la evidencia a través de la investigación.

    • Conocer cuáles son los principales índices bibliométricos de la investigación en enfermería comunitaria.


    Bloque 3


    • Identificar, describir y analizar los elementos, requisitos, instrumentos y barreras de continuidad de los cuidados.

    • Identificar, describir y analizar los diferentes niveles de atención y los problemas de interrelación.

    • Conocer y analizar las nuevas figuras de enfermería comunitaria que favorecen la continuidad de cuidados y la interrelación profesional.


  • Requisitos básicos

    • Estar en posesión del título universitario de enfermería.


    Requisitos técnicos


    • Es imprescindible contar con acceso a Internet.

    • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.

    • Una cuenta de correo electrónico propia.

    • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:

      - Conexión a Internet.

      - Navegador de Internet actualizado.

      - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado


  • Programa del curso



    Bloque 1: Calidad en enfermería comunitaria

    Tema 1: Mejora de la calidad en enfermería comunitaria – I

    Tema 2: Mejora de la calidad en enfermería comunitaria – II



    Bloque 2: Investigación en enfermería comunitaria

    Tema 3: Investigación enfermera en atención primaria (I): un análisis de la situación actual

    Tema 4: Investigación enfermera en atención primaria (II): un análisis de la situación actual

    Tema 5: Investigación enfermera en atención primaria (III): un análisis de la situación actual



    Bloque 3: La continuidad de los cuidados y la interrelación profesional como factores de calidad

    Tema 6: Continuidad de los cuidados de enfermería: Requisitos, instrumentos y barreras

    Tema 7: La enfermera comunitaria de enlace: Una propuesta para la mejora de la atención domiciliaria

    Tema 8: Interrelación. Cuidados de enfermería más allá de los niveles de atención
  • Convocatorias

    Inicio: Octubre
  • José Ramón Martínez Riera


    • Diplomado Universitario de Enfermería              

    • Presidente de la Asociación Española de Enfermería Comunitaria

    • Licenciatura en Enfermería

    • Máster en Ciencias de la Enfermería

    • Doctor por la Universidad de Alicante

    • Profesor en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante

    • Vicedecano de Coordinación Académica de Enfermería. Universidad de Alicante.

    • Autor de diversos libros y publicaciones sobre Enfermería Comunitaria y Técnicas de - Comunicación y Relación de Ayuda.

    • Más de cincuenta publicaciones sobre temas de Enfermería Comunitaria y enfermería.

    • Ha impartido decenas de cursos de formación continuada sobre temas relacionados con Enfermería Comunitaria y enfermería.




    • El curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.

    • Cada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.


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