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Objetivos

Trabaja en las diferentes escuelas públicas manteniendo un contacto directo con los niños de P3 a P5. Prepárate para poder trasladar los conocimientos básicos y esenciales de las diferentes materias escolares a los alumnos.

Requisitos

• Nacionalidad española o de un estado miembro de la U.E. o de un país con libre circulación de trabajadores. • Haber cumplido los 18 años y, normalmente, no haber superado la edad de la jubilación forzosa. • No padecer enfermedad o defecto físico que impida la ejecución de sus funciones. • No tener incapacidad o incompatibilidad por causas legales. • Estar en posesión del título de Maestro o Diplomado en profesorado de E.G.B. o Maestro de Enseñanza Primaria • No haber sido separado mediante expediente disciplinario de la Administración Pública. • No ser funcionario de carrera, en prácticas o estar pendiente de nombramiento. • En Cataluña: Nivel C de Catalán. • Preparación de todas las pruebas (teórica, programación didáctica, unidades didácticas y exposición) des del primer día.

Temario

• Características generales del niño y la niña hasta los 6 años. • Desarrollo psicomotor y desarrollo de la personalidad. • El niño descubre a los otros. • Desarrollo cognitivo. • Principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la Educación infantil. • La familia como primer agente de socialización. • Educación para la salud. Descanso. Higiene. Alimentación. E. sexual. • Áreas del currículum de E. infantil. Principios de intervención. • Programaciones del primer y segundo ciclo de Educación infantil. • La función del maestro en la Educación infantil. • Organización de espacio y tiempo. Equipamiento. • Desarrollo del lenguaje. Enseñanza y aprendizaje de la lengua. • Literatura infantil. Educación musical. Expresión plástica y corporal. • Influencia de la imagen en el niño. Desarrollo lógico-matemático.

Convocatorias

Inicio: Todo el año

Lugares

Granollers

Metodologia

• Preparación desde tu casa y con la ayuda de personal especializado en la materia. • Textos revisados y actualizados. • Opción a asistir a clases presenciales. • Asistencia personal, ya sea por correo, fax o teléfono, durante todo el periodo que duren los estudios, resolviendo todas las dudas que puedan surgir durante los mismos. • Cada unidad didáctica dispone de auto-evaluaciones que permiten seguir la evolución del alumno. • Actualización ante cualquier cambio que pudiera producirse durante el periodo de formación. • Atención personalizada, mediante un preparador personal, que hará un seguimiento continuado del progreso del alumno en el temario y en la corrección de la programación. Simulacros de pruebas. • Información al alumno de las convocatorias mediante diversos medios.

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