Cuidado de ulceras y heridas crónicas para enfermería

La prevención y el cuidado de las úlceras por presión y otras lesiones de la piel, constituyen uno de los objetivos esenciales de los profesionales de enfermería, convirtiéndose en un parámetro indicativo de la calidad de los cuidados dispensados en el medio hospitalario y domiciliario.

Por ello es fundamental la formación continuada de las enfermeras/os para que actualicen sus conocimientos y puedan estar al día sobre los avances que se producen en el campo de los cuidados de úlceras y heridas crónicas. De esta forma podrán conocer a fondo, esta realidad asistencial y la gran problemática que supone todo este tipo de lesiones ulcerosas para mejorar la salud de nuestros pacientes que son nuestro objetivo y nuestra prioridad.

Este curso del Aula Virtual de la Editorial DAE es una oportunidad para todos los profesionales de enfermería de actualizar y adquirir conocimientos muy útiles del ámbito de las úlceras y heridas crónicas, de una forma rápida y sencilla.

Objetivo general



El alumno actualizará sus conocimientos sobre cuidados de enfermería y nuevas tendencias terapéuticas relacionadas

con las úlceras por presión y heridas crónicas, para poder aplicarlos en su entorno profesional.



Objetivos específicos

Bloque 1

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Actualizar los conceptos generales sobre úlceras y heridas crónicas.


• Actualizar conocimientos sobre el proceso de cicatrización.


• Valorar el riesgo potencial de pacientes susceptibles de sufrir UPP.


• Valorar los aspectos nutricionales en pacientes con úlceras y heridas crónicas

Bloque 2

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• En esta unidad el enfermero/a será capaz de:


• Aplicar medidas preventivas para UPP en pacientes encamados y de riesgo.


• Conocer las distintas alternativas terapéuticas para el manejo de úlceras y heridas crónicas.


• Valorar y actuar ante el proceso de infección en úlceras y heridas crónicas.


• Mantener o elevar el nivel de salud de los pacientes que presentan deterioro de la integridad cutánea.


• Conocer las últimas tendencias sobre cuidados de UPP y heridas crónicas.

Bloque 3

En esta unidad el enfermero/a será capaz de:

• Adquirir conocimientos detallados sobre cuidados en úlceras venosas.


• Adquirir conocimientos detallados sobre cuidados en úlceras arteriales.


• Adquirir conocimientos detallados sobre cuidados en pie diabético.


• Actualizar conocimientos sobre diagnósticos de enfermería en relación con UPP

Requisitos básicos

• Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

• Es imprescindible contar con acceso a Internet.


• Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.


• Una cuenta de correo electrónico propia.


• Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
  
  - Conexión a Internet.
  
  - Navegador de Internet actualizado.
  
  - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

Bloque 1

Tema 1: Anatomofisiología cutánea

Tema 2: Funciones de la piel; piel sana y piel senil

Tema 3: El proceso de cicatrización

Tema 4: Úlceras por presión: conceptos generales

Tema 5: Aspectos nutricionales relacionados con las úlceras y otras lesiones de la piel

 

Bloque 2

Tema 6: Abordaje de las UPP

Tema 7: Alternativas para el manejo de las UPP

Tema 8: Carga bacteriana e infección en úlceras y heridas crónicas

Tema 9: Prevención de UPP en el paciente encamado

 

Bloque 3

Tema 10: Etiopatogenia de las úlceras vasculares

Tema 11: Úlceras venosas

Tema 12: Úlceras arteriales

Tema 13: Pie diabético: aspectos generales

Tema 14: Pie diabético: tratamiento ortopodológico

Salvador Postigo Mota

• El curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.


• Cada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.