Curso de Postgrado en Asesoría de Imagen y Personal Shopper

Instituto Europeo de Formación y Cualificación

Máster y Postgrado

A distancia / Online.

450 horas.

Todo el año

850 €/curso

Conoce todo lo relacionado con la imagen personal incidiendo en el coolhunting, marketing y tendencias para mejorar la estética del cliente.
  • El Postgrado en Imagen Personal y Personal Shopper de 450 horas permite al alumno adquirir las competencias necesarias para poder asesorar, diseñar y mejorar la imagen personal de sus clientes. Será capaz de elaborar una campaña completa de imagen personal mediante las técnicas más avanzadas de la asesoría de imagen y las últimas tendencias en moda (coolhunting).

    Es una profesión muy demandada que abarca varios campos laborales, por lo que es imprescindible tener una formación especializada en todos ellos, incidiendo en la imagen personal, marketing, estilo, moda y tendencias.

     
  • - Conocer la importancia de la figura del asesor de imagen y personal shopper para ofrecer un servicio de calidad adaptado a las exigencias del cliente.

    - Adquirir una base fundamental en marketing sobre la imagen de marca, planificación estratégica de comunicación y los aspectos de la comunicación no verbales.

    - Obtener competencias sobre las necesidades nutricionales del organismo.

    - Entender y comprender al cliente así como el entorno de trabajo para ofrecer un estilo visual y de comportamiento adecuado a las necesidades del cliente.
  • TEMA 1. HISTORIA DE LA INDUMENTARIA I.





    1.1. Prehistoria y Edad Antigua



    1.1.1. Prehistoria.



    1.1.2. Edad antigua



    1.2. Edad media y Renacimiento.



    1.2.1. Edad Media



    1.2.2. El Renacimiento.





    TEMA 2. HISTORIA DE LA INDUMENTARIA II.





    2.1. El barroco y el Rococó



    2.1.1. El barroco



    2.1.2. El Rococó



    2.2. El siglo XIX



    2.2.1. Neoclasicismo.



    2.2.2. El romanticismo.



    2.3. El siglo XX



    2.4. El siglo XXI.





    TEMA 3.LOS DISEÑADORES DEL SIGLO DE XX. ICONOS  DE MODA.





    3.1. Diseñadores de moda del siglo XX.



    3.1.1. Charles Frederick Worth (1825-1895)



    3.1.2.Paul Poiret (1879-1944)



    3.1.3.Mariano Fortuny (1871-1949)



    3.1.4.Jacques Doucet (1853-1929)



    3.1.5. Jeanne Lanvin (1876-1946)



    3.1.6. Jeanne Paquin (1869-1936)



    3.1.7. Edward Molyneux (1891-1974)



    3.1.8. Jean Patou (1880-1936)



    3.1.9. Madeleine Vionnet (1876-¿?)



    3.1.10. Coco Chanel (1883-1971)



    3.1.11. Elsa Schiaparelli (1890-1973)



    3.1.12. Nina Ricci (1883-1970)



    3.1.13. Marcel Rochas (1902-1955)



    3.1.1.14. Mainbocher (1890-1976)



    3.1.15. Augustabernard (1886-1946)



    3.1.16. Louiseboulanger (1878-1950)



    3.1.17. Cristóbal Balenciaga (1895-1972)



    3.1.18. Pierre Balmain (1914-1982)



    3.1.19. Christian Dior (1905-1957)



    3.2. Iconos de moda en el siglo XX



    3.2.1. Marlene Dietrich



    3.2.2. Audrey Hepburn.



    3.2.3. Brigitte Bardot.



    3.2.4. Debbie Harry



    3.2.5. Madonna



    3.2.6. Kate Moss



    3.2.7. Princesa Diana de Gales



    3.2.8 James Dean.



    3.2.9. David Bowie





    TEMA 4.EMBELLECIMIENTO PERSONAL.





    4.1. El Canon de belleza.



    4.2. Antropometría.



    4.3. Medidas antropométricas en la asesoría de moda.



    4.3.1. Peso corporal



    4.3.2. Estatura



    4.3.3. Talla Sentada



    4.3.4. Envergadura



    4.3.5. Perímetros



    4.3.6. Pliegues Cutáneos



    4.4. Estilismo en el vestir



    4.4.1. Conceptos básicos



    4.5. Organización de la indumentaria  masculina y femenina.



    4.5.1. Indumentaria masculina.



    4.5.2. Indumentaria femenina



    4.6. Tejidos y etiquetado.



    4.6.1. Tejidos.



    4.6.2. Etiquetado





    TEMA 5.PRENDAS Y COMPLEMENTOS FEMENINOS





    5.1. Prendas femeninas.



    5.1.1. Camisas y camisetas en el vestir.



    5.1.2. Las faldas: tipos y estilismos



    5.1.3. Chaquetas: tipos y estilismos



    5.1.4. Los pantalones: tipos y estilismo.



    5.1.5. Vestidos: tipos y estilismo.



    5.1.6. El calzado: tipos y estilismo.



    5.2. Complementos Femeninos



    5.2.1. Bolsos y Carteras



    5.2.2. Sombreros:



    5.2.3. Pañuelos, pashminas, fulares, bufandas



    5.2.4. Guantes



    5.2.5. Cinturones.



    5.2.6. Medias



    5.2.7. El abanico



    5.2.7. Gafas



    5.2.8. Joyas y bisutería.



    5.3. Algunos consejos para lucir los complementos.





    TEMA 6.PRENDAS Y COMPLEMENTOS MASCULINOS





    6.1. Las camisas masculinas.



    6.2. El traje masculino.



    6.3. La Chaqueta y el abrigo masculinos.



    6.3.1. La chaqueta



    6.3.2. Abrigos masculinos



    6.4. Los pantalones masculinos 



    6.5. Tipos de zapatos masculinos.



    6.6. Complementos masculinos.



    6.6.1. La corbata



    6.6.2. La pajarita



    6.6.3. Cinturones y tirantes.



    6.6.4. Los gemelos y el reloj.



    6.6.5. Los calcetines



    6.6.6. Pañuelo y foulard



    6.6.7. El sombrero





    TEMA 7. . INDUMENTARIA EN LA VIDA COTIDIANA Y EN ACTOS SOCIALES Y DE ETIQUETA.





    7.1. Indumentaria en la vida cotidiana



    7.1.1. Como hacer adecuadamente un equipaje



    7.2. Indumentaria en actos sociales y de etiqueta.



    7.2.1. La indumentaria según la situación



    7.2.2. La indumentaria según las estaciones del año



    7.2.3. Media etiqueta masculina y femenina.



    7.2.4. Etiqueta femenina



    7.2.5. Etiqueta masculina





    TEMA 8. HABILIDADES SOCIALES EN LA ASESORÍA DE IMAGEN





    8.1. Concepto y elementos de la comunicación



    8.2. La comunicación no verbal.



    8.3. Habilidades sociales en la asesoría de imagen.



    8.3.1. Escucha activa



    8.3.2. Asertividad



    8.3.3. La toma de decisiones.



    8.4. Habilidades conversacionales



    8.5. Perfil del Asesor/ a de Imagen.



    8.6. Perfil del Personal Shopper





    TEMA 9. ASESORÍA DE IMAGEN. EL PROCESO DE ASESORAMIENTO.





    9.1. Fundamentos del proceso de asesoramiento.



    9.2 Desarrollo del proceso



    9.2.1. El dossier



    9.2.2. Identificación de criterios estéticos del cliente



    9.3. Estudio y valoración de la imagen del cliente



    9.3.1. Entrevista



    9.3.2. Análisis antropométrico



    9.3.3. Observación directa



    9.3.4 Test del color



    9.3.5 Materiales fotográficos



    9.3.6 . Dossier del cliente



    9.4. Propuesta al cliente sobre adopción de nuevos modelos estéticos en el vestir



    9.4.1. Fases a seguir



    9.4.2. Presentación y argumentación de propuestas técnicas



    9.4.3. Medios técnicos y temporalización



    9.5. Como medir el grado  de satisfacción de un cliente.



    9.6.    Tratamiento    de    las    dudas,    quejas    y reclamaciones del cliente





    TEMA 10. COOLHUNTING Y RUTA DE TIENDAS





    10.1. Concepto de Coolhunting



    10.2. Qué es un coolhunter



    10.2.1. Tipos de coolhunter



    10.2.2. Coolhunting digital



    10.3. Las tendencias en moda y sus tipos.



    10.4 Ruta de tiendas.



    10.4.1. Principales estilos



    10.4.2. Como atender a las necesidades del cliente.



    10.4.3. Personal Shopper y ruta de tiendas.





    TEMA 11. EL MERCADO DE TRABAJO





    11.1. El mercado de trabajo actual



    11.1.1 El trabajo del personal shopper



    11.1.2. Ejercer la profesión de personal shopper



    11.1.3. Salidas profesionales



    11.2.    Capacidad    emprendedora    del    personal shopper



    11.2.1. Destrezas



    11.2.2. Actitudes



    11.2.3. Intereses y motivaciones



    11.3. Empoderamiento



          11.3.1. Concepto



    11.3.2. Desarrollo de capacidades personales para el aprendizaje
  • Salidas

    - Asesor de imágen personal.

    - Personal shopper.

    - Asesor/consultor de protocolo institucional y empresarial.

    - Asesor/consultor de imágen en campañas de mass media y marketing.
  • Convocatorias

    Inicio: Todo el año
  • Metodología

    Esta formación es online y presenta una Plataforma Virtual con todo el temario necesario para su correcto desarrollo, además de diversos ejercicios sobre casos reales para poner en práctica todo lo aprendido.

    El alumno cuenta en todo momento con la figura de un tutor personal que evaluará su avance y progreso a lo largo del máster. 
 

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