Curso Gestor de Formación

Acedis Formación

Cursos

A distancia / Online.

100 horas.

Todo el año

Promoción especial: Facilidades de pago

325 €/curso

  • Las organizaciones son cada vez más conscientes de que su éxito depende, en gran medida, de la capacidad para responder a las nuevas exigencias de un merca-do profesional competitivo.

    De esta forma, la formación se convierte en una de las principales armas estratégicas de las que disponen tanto las organizaciones como sus empleados para su avance. Una forma de motivarlos es apostar por su formación no solo a nivel interno organizacional, sino a nivel de cualificación y de mejora de su pues-to de trabajo, algo que, además, les puede permitir optar a una futura promoción.

    El objetivo principal del curso es dotar al alumno de las herramientas necesarias para que pueda realizar la planificación de los dispositivos de formación, gestionar programas de formación a distancia, presenciales o teleformación, aplicar pruebas de evaluación, etc.

    Por tanto, una vez completado, sabrá organizar y planificar cualquier tipo de formación, incluso la bonificada, además de analizar desde aspectos más generales a otros más concretos para desarrollar las competencias necesarias del sector. Y esto es debido a que alumno adquirirá conocimientos, habilidades y actitudes para diagnosticar las necesidades formativas, para elaborar el plan de formación, para gestionar las ayudas y subvenciones oficiales para formación y para evaluar el plan de formación, así como para verificar su eficacia
  • A través de este curso, el alumno aprenderá a:

    Planificar acciones formativas en base a las necesidades detectadas en la organización.

    Sensibilizar sobre la importancia de la formación dentro del plan estratégico de la empresa.

    Conocer las principales técnicas y metodologías de formación en la empresa.

    Evaluar el plan de formación.

    Motivar al personal de la organización hacia la Formación.

    Proponer actuaciones dirigidas a la actualización y promoción de la formación.
  • Requisitos

    Todo profesional que necesite evaluar proyectos de inversión para su empresa y disponer de los conocimientos y herramientas necesarias para poder tomar decisiones de inversión acertadas.

  • UD 01 - La formación, concepto y características

    • Objetivos

      Concepto

      La formación continua

      La importancia de la formación

      Características de la formación en la actualidad

      Claves de la formación


    UD 02 - Planificación de la formación en la empresa


    • Introducción y objetivos

      Estrategias y política de formación

      Fases de creación de un plan de formación

      Metodologías de impartición de la formación

      Orientación para responsables de planificación de formación


    UD 03 - La gestión del talento


    • Introducción

      Aproximación histórica a la gestión del talento

      La gestión del talento humano

      La formación y la obsolescencia profesional

      Planes de sucesión


    UD 04 - Necesidades formativas en los puestos de trabajo


    • Introducción

      Análisis de necesidades formativas

      Instrumentos para la detección de las necesidades formativas


    UD 05 - Instrumentos y técnicas de evaluación


    • Introducción

      Objetivos

      Tipos de evaluación

      Criterios de evaluación

      Instrumentos para la evaluación

      Características de las técnicas de evaluación


    UD 06 - La evaluación de la calidad de las acciones formativas


    • Aspectos generales

      El contexto

      Evaluación del diseño de la formación


    UD 07 - La auditoría de formación


    • Introducción al concepto de auditoría

      La auditoría de la formación.

      Conceptos básicos

      Identificación de las necesidades de formación

      Elaboración y ejecución del plan de formación

      Seguimiento y evaluación

      Acciones de mejora Indicadores de desempeño ligados al área de formación


    UD 08 - El desarrollo profesional


    • Introducción

      Modelos de desarrollo profesional

      Sistemas de desarrollo profesional

      Estrategias de desarrollo profesional


    UD 09 - Técnicas de RRHH para el desarrollo profesional


    • Coaching profesional

      Mentoring

      Empowerment


    UD 10 - La gestión de subvenciones para la formación


    • Introducción

      La formación subvencionada

      La formación bonificada

      Los permisos individuales de formación


  • Convocatorias

    Inicio: Todo el año
  • El sistema metodológico se basará en el autoaprendizaje dirigido, coordinado y supervisado por parte del profesor, donde los alumnos resuelvan los problemas que les surjan a lo largo del curso. Con esta metodología pedagógica se pretende educar al alumnado en la resolución de sus propios problemas, partiendo de la confianza en sí mismos y su independencia y criterio propio. El curso se estructura en distintas unidades didácticas bien definidas, complementadas con materiales adicionales como normativas, legislación, artículos, plantillas, etc.. que enriquecen el temario principal. A fin de que el alumnado pueda valorar sus progresos, con cada unidad didáctica aparece un cuestionario de autoevaluación, consistente en varias preguntas tipo test. Al final de cada módulo se encuentran las respuestas correctas. Al finalizar el curso el participante recibirá el título acreditativo de la formación y estará cualificado para ejercer las funciones principales descritas en los objetivos del curso.
 

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