Especialista Universitario en Audiología Clínica y Rehabilitación Auditiva - Online

Máster y Postgrado

  

A distancia / Online

  

Convocatoria Abierta

  

4 meses. 20 ECTs

  

Financiado. Promoción

Descripción

Estos son sus objetivos:


  1. Conocer en profundidad el procesamiento auditivo y las funciones auditivas centrales.

  2. Detectar desordenes en el procesamiento auditivo y las causas que los producen a través de pruebas clínicas objetivas y subjetivas.

  3. Dominar los protocolos de evaluación para el diagnóstico diferencial y los tratamientos en patologías como los acúfenos y la hiperacusia.

  4. Aplicar las herramientas de trabajo y metodologías del entrenamiento auditivo individualizado que afectan tanto al paciente como a las relaciones con su entorno cercano, contemplando la especificidad de los pacientes infantiles.


Requisitos

Estar en posesión de algún título universitario oficial o haber finalizado tres cursos de licenciaturas universitarias.
También podrán acceder los alumnos que acrediten una trayectoria profesional mínima de tres años de experiencia, aportando certificado de empresa y/o vida laboral.

Temario

Salidas

Técnico Superior en Audioprotesis
Técnico Superior en Audiología Protésica

Convocatorias

Convocatoria Abierta

Financiación

Financiación sin intereses

Profesores

El claustro de profesores adscrito a este posgrado es multidisciplinar (Fonoaudilogos, Logopedas, ORL, Audioprotesistas), de ámbito nacional e internacional, que combina la labor docente con su actividad en el sector, desde el apartado clínico, a la fabricación y el gabinete de audioprotesis.

Citamos a continuación a aquellos que llevarán la mayor parte de la carga lectiva aunque durante el desarrollo de cada posgrado colaborarán una veintena más de expertos singulares en cada materia:

Sonia Bajo Tobio
Diplomada en Logopedia. Comunicadora en lengua de signos.
Audióloga y Audioprotesista del Centro de Audiología Protésica y Rehabilitación Auditiva RV Alfa de Madrid

Susana Alicia Domínguez
Licenciada en Fonoaudiología
Integrante de la Unidad de Acúfenos de Hospital Italiano de Buenos Aires y Servicio Otoneurologia Ineba

Myriam González Maycas
Licenciada en Pedagogía y Master en Logopedia.
Audióloga y Audioprotesista del Centro de Audiología Protésica y Rehabilitación Auditiva RV Alfa de Madrid

Lidia Rosselló Martinelli
Licenciada en Fonoaudiología.
Técnico Superior de Audiología Protésica.
Directora del Centro de Audiología Protésica y Rehabilitación Auditiva RV Alfa de Madrid Y Codirectora de Rv Alfa de Tres Cantos.

Maru Rueda Carrasco
Licenciada en Pedagogía.
Diplomada en Logopedia y Terapia Auditivo Verbal.
Pedagoga y Logopeda del Centro de Rehabilitación Auditiva AUREA ESPAÑA en Madrid.

Samuel García García
Técnico Superior de Audiología Protésica.
Director Técnico en Gabinete Audiológico Recoletos y especialista en Audiología Infantil

Nora Neustadt
Doctora en Fonoaudiología
Coordinadora del Programa de Detección Temprana de la Hipoacusia y Seguimiento Auditivo del Sanatorio Mater Dei de Buenos Aires

Yanina Sitzer
Licenciada en Fonoaudiología.
Fonoaudióloga de planta- Instituto de Rehabilitación Psicofísica (IReP)-GCBA
Instituto Otorrinolaringológico Dr. Arauz-Rehabilitación del acúfeno. Unidad de acúfenos e hiperacusia.

Ruth Torres Velasco
Diplomada en Logopedia.
Bachelier en Audiologie.
Audióloga clínica en la Clínica Universidad de Navarra, sede Madrid.

Alejandro Coscollano
Tecnico especialista Electronica Industrial.
Técnico Superior de Audiología Protésica.
Coordinador departamento técnico en DiaTec Spain.

Metodología

Este título propio se impartirá en modalidad ONLINE.

LYCEUM pretende dar las máximas facilidades a sus alumnos para que puedan cursar cómodamente su formación. De esta forma, a través de una plataforma de teleformación, propiedad del centro de formación y desarrollada a medida, cada alumno puede estudiar en el momento que precise, a su ritmo y en el horario que mejor le convenga. Esto facilitará la matriculación a alumnos procedentes de otros países.

A pesar de que la enseñanza se imparte a distancia, el alumnado recibe una atención personalizada por parte de cada tutor y puede participar de manera activa en los ejercicios y supuestos que se le van proponiendo periódicamente. Estas actividades, aunque no son de entrega obligada, están pensadas para ayudar al alumno en la preparación de la prueba de evaluación final.

Como valor añadido, la plataforma pone a disposición de los estudiantes las llamadas “clases magistrales” en las que los tutores desgranan los puntos más importantes de la temática desarrollada en las semanas precedentes a modo webinar. De esta manera, el alumno puede visualizar la sesión en cualquier momento y las veces que desee al permanecer grabadas.

 

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Validando datos

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A distancia / Online

  

Convocatoria Abierta

  

4 meses. 20 ECTs

  

Financiado. Promoción


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