Especialista universitario en enseñanza de español para niños y adolescentes

Centro Universitario CIESE-Comillas

Cursos

A distancia / Online.

1 meses. 5 créditos.

Enero

240 €/curso

  • Dos características definen este título de Especialista universitario en enseñanza de español para niños y adolescentes: especificidad y usabilidad. Se trata de un programa de posgrado cuya realización implica alcanzar un nivel de especialidad al final del mismo, en lo relacionado con los aspectos cognitivos y afectivos influidos por la variable de la edad del alumno en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua.

    • Considerar la naturaleza de los procesos de adquisición en L1 y L2 según las diferentes edades y sacarle rendimiento en el diseño instructivo.

    • Reconocer los puntos clave de los diferentes modelos metodológicos para su adecuada evaluación en la planificación de intervenciones educativas.

    • Analizar materiales, seleccionarlos y diseñar material propio según las competencias, haciendo uso de recursos digitales y analógicos.

    • Desarrollar estrategias que ayuden a fomentar la creatividad en el proceso enseñanza-aprendizaje no solo en el alumnado sino también en el docente.

    • Identificar los factores afectivos individuales y de relación en el diseño de las tareas y las dinámicas implementadas en el aula.

    • Sacar rendimiento al enriquecimiento del input con estímulos multisensoriales para favorecer el proceso de adquisición del español.

    • Controlar técnicas motivacionales como la gamificación y el uso de juegos para el desarrollo de un aprendizaje más creativo.


  • Perfil del alumno:

    • Titulados universitarios.

    • Estudiantes de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.

    • Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.

    • Profesores de español como lengua segunda y extranjera.

    • Profesores de otras lenguas extranjeras.

    • Formadores de profesores de lenguas extranjeras.


    Es aconsejable que los participantes en el curso tengan al menos un nivel de competencia en la lengua española de un B2 o C1 de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).

    • Enseñanza de español a niños: modelos de enseñanza, estrategias de aula y recursos




    1. Adquisición de la lengua materna y de una segunda

    2. Etapas del desarrollo cognitivo infantil

    3. Enfoque práctico: la teoría llevada a las aulas




    • Enseñanza de español a adolescentes: modelos de enseñanza, estrategias de aula y recursos




    1. Etapas de desarrollo cognitivo: ¿qué es la adolescencia?

    2. Imágenes, sonidos y acción. Aprendizaje experiencial

    3. Despertar el desarrollo creativo en el aprendizaje del alumno


  • Convocatorias

    Inicio: Enero Fin: Marzo (inscripcion hasta: Enero)
  • Este título consta de 5 créditos ECTS y se desarrolla durante un periodo aproximado de un mes en la plataforma virtual del CIESE-Comillas. El estudiante se encuentra en ella guiado en todo momento por el profesor que lo tutoriza, tanto en el aprendizaje personal como en la participación en los diferentes foros de cada materia.



    Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso prestando especial atención a la consecución de los objetivos alcanzados en los diferentes módulos. Para realizar dicha evaluación, se tendrá en cuenta:

    • la reflexión aportada en foros y blogs sobre aspectos teóricos.

    • la actividad de autoevaluación y/o de evaluación de los módulos.


  • Especialidades

    Diploma universitario de especialización
 

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