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Grado de Logopedia (interuniversitario: UVic-UCC, UOC)

UOC. Universitat Oberta de Catalunya

Carreras

  

A distancia / Online

  

Febrero

  

4 años. 240 ECTs

  

Descripción

La formación es interdisciplinaria y transversal, y se nutre tanto de asignaturas propias del ámbito social y educativo como de la rama de la salud. El logopeda es un profesional con una demanda creciente en todos sus ámbitos de actuación, que puede ejercer su actividad individualmente o en equipos multidisciplinares, y en el ámbito público o privado.

El grado de Logopedia ha recibido el informe final de verificación favorable de la agencia evaluadora.

El grado interuniversitario de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya) y la UVic-UCC (Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña), se ofrece en modalidad semipresencial, que combina las ventajas de la formación online (flexibilidad y accesibilidad) con las ventajas del aprendizaje presencial a través de seminarios en la Clínica Universitaria UManresa (UVic-UCC) para integrar y aplicar los conocimientos y las habilidades prácticas del ejercicio profesional.

La Clínica Universitaria UManresa es un equipamiento docente y asistencial que cumple una doble finalidad: atención clínica y formativa. Dispone de espacios docentes para el trabajo y el análisis de la voz, así como de instalaciones para actividades de simulación clínica, y está dotada con los mejores equipamientos técnicos.

El grado interuniversitario de Logopedia suma la experiencia y el prestigio del profesorado de la UOC y la UVic-UCC, con un equipo docente que combina el conocimiento del entorno profesional con la dimensión académica y la investigación.

El estudiante formado en la UOC se convierte en un profesional innovador con una visión global de la logopedia, con capacidad para tomar decisiones, diagnosticar y tratar los trastornos del lenguaje, diseñar programas de prevención, y, en definitiva, mejorar las habilidades comunicativas de la población.

Objetivos

  • Obtener los conocimientos sobre los fundamentos biológicos, psicológicos, lingüísticos y pedagógicos que coinciden en la disciplina de la logopedia.
  • Proporcionar el conocimiento científico de las diferentes patologías de la comunicación y del lenguaje, para poder realizar las tareas de prevención y diagnóstico, y la correspondiente intervención educativa o terapéutica.
  • Planificar e implementar técnicas de comunicación no verbalpara optimizar las situaciones comunicativas, así como la disposición y la participación en equipos intradisciplinares e interdisciplinares.
  • Aprender a gestionar la diversidad sociocultural en su actuación, y a conocer y respetar las limitaciones asociadas a las diferentes patologías.
  • Contactar con los diferentes ámbitos de intervención más característicos de la logopedia, introduciendo a los estudiantes en la práctica de la profesión.
  • Propiciar una actitud abierta y reflexiva, y posibilitar la autocrítica para mejorar los conocimientos de los estudiantes y la práctica en el ejercicio de su profesión.
  • Proporcionar los conocimientos necesarios para poder afrontar el ejercicio libre de la profesión y responder a los retos profesionales que la sociedad exige.
  • Desarrollar y consolidar la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinares.
  • Desarrollar capacidades de responsabilidad y liderazgo personal, así como la toma de decisiones.
  • Desarrollar la capacidad de transmitir y difundir los conocimientos adquiridos de manera clara a un público variado, especializado o no.
  • Desarrollar habilidades de aprendizaje que permitan seguir la formación de manera autónoma y continuada para mantenerse en un nivel óptimo y profesional.

Requisitos

Puedes consultar tu opción de acceso a la universidad, según de dónde hayas obtenido los requisitos de acceso.
 
Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español

  • Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)
  • Bachillerato sin PAU: Bachillerato español LOE 2016 y repetidores 2017
  • Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)
  • Título universitario o asimilado
  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)
 
Requisitos de acceso obtenidos en la Unión Europea o en un estado que haya suscrito acuerdos internacionales en régimen de reciprocidad
  • Estudios preuniversitarios: acreditación UNED para el acceso
  • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles
  • Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)
 
Requisitos de acceso obtenidos en Latinoamérica u otros países no europeos
  • Estudios preuniversitarios: bachillerato homologado
  • Estudios universitarios (finalizados o no): convalidación parcial de unos estudios extranjeros por unos estudios españoles
  • Título universitario con la equivalencia de título extranjero o la homologación ministerial en el Estado español
  • Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)

Temario

Formación básica logopedia
Psicología evolutiva
Adquisición del lenguaje
Neuropsicología
Anatomía y fisiología de los órganos del habla y de la audición
Anatomía y fisiología del sistema nervioso
Bases para la investigación
Física acústica y audiología
Lingüística general
English for health sciences
Fundamentos educativos
Salud pública


Asignaturas obligatorias logopedia
Lingüística aplicada a la logopedia
Disfunciones orofaciales
Trastornos de la voz
Trastornos del desarrollo del lenguaje oral
Trastornos adquiridos del lenguaje
Trastornos secundarios
La evaluación y el diagnóstico
Práctica basada en la evidencia
Fundamentos de la intervención logopédica
Intervención en la deficiencia auditiva
Estimulación temprana
Intervención en los trastornos secundarios y CAA
Intervención en las disfunciones orofaciales
Intervención en las alteraciones del lenguaje escrito
Intervención logopédica por daño neurológico
Intervención en los trastornos de la voz
Educación vocal
Intervención en las disfluencias
Ética profesional y legislación
Métodos de investigación en logopedia
Prácticas I
Prácticas II
Prácticas II
Prácticas IV
Trabajo final de grado


Asignaturas optativas logopedia
Comunicación y lenguaje oral en la escuela inclusiva
Deficiencia auditiva en el ámbito escolar
Diseño y adaptación curricular
Estimulación del lenguaje en el aula y en la familia
Introducción al soporte signado
Creación y gestión del centro sanitario
Evaluación psicológica en las alteraciones del lenguaje
Trastornos de la articulación
Alimentación y nutrición aplicadas
Fisioterapia aplicada a la logopedia
Enfermedades neurodegenerativas y demencias

Salidas

El logopeda es un profesional sanitario que puede trabajar en los ámbitos social, sanitario y educativo. Estos ámbitos se concretan en las siguientes ubicaciones profesionales:

  • Unidades hospitalarias (otorrinolaringología, foniatría, rehabilitación, cirugía maxilofacial, neurología, neuropediatría, psiquiatría, psicología, etc.)
  • Centros de atención primaria
  • Servicios sociosanitarios: centros geriátricos, centros de atención precoz, atención domiciliaria
  • Escuelas de educación especial
  • Centros de formación y docencia de profesionales de la logopedia
  • Consulta privada
  • Medios de comunicación
  • Centros de educación vocal y canto

Convocatorias

Inicio: Febrero

Carreras

  

A distancia / Online

  

Febrero

  

4 años. 240 ECTs

  

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