Grado en Educación Infantil. Mención en Educación Infantil

Mondragon Unibertsitatea

Nota de corte

Jun. 2017

5,00

Carreras

Semipresencial en Eskoriatza

4 años. 240 ECTs.

Septiembre

4.740 €/año

  • El objetivo principal del título de maestro/a de Educación Infantil es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales del alumnado para que, de esa forma, puedan dar respuesta a las demandas presentes y futuras de los niños/as, teniendo en cuenta su entorno familiar, social y cultural.
  • El objetivo del grado en Educación Infantil es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales de sus alumnos/as. Profesionales que tengan en cuenta el entorno familiar, social y cultural de los niños/as para poder darles una respuesta adecuada. Profesionales creativos y comprometidos, críticos a la hora de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, flexibles para adaptarse a una sociedad cambiante. Profesionales que desarrollen la empatía para comprender a los niños/as y creen un ambiente acogedor en el que se compartan los descubrimientos y las investigaciones didácticas y pedagógicas.

    Además del perfil general, podrán definir su perfil de forma más específica, según las menciones que elijan:

    • Mención en Educación Infantil

    • Mención en Lengua Extranjera


  • En las titulaciones en las que el número de plazas solicitadas exceda el número de plazas ofertadas, se utilizarán estos criterios para adjudicar las plazas:

    • Para quienes se encuentren en posesión del título de bachillerato y hayan superado las pruebas de selectividad (siempre y cuando no hayan iniciado otros estudios universitarios): el 60 % del total de las plazas

    • Para quienes se encuentren en posesión de un título de técnico de grado superior o técnico superior de Deportes: el 30 % del total de las plazas

    • Para otros colectivos: el 10 % del total de las plazas

    • Quienes opten por el acceso para mayores de 25 años: el 2 %

    • Quienes opten por el acceso para mayores de 45 años: el 1 %

    • Quienes tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%: el 3 %

    • Deportistas de alto nivel: el 1 %

    • Quienes estén en posesión de una titulación universitaria oficial o que hayan comenzado estudios universitarios: el 3 %


  • 1º CURSO

    ASIGNATURATIPOECTS: 60Definición y contextualización de la profesión de maestro y desarrollo de competencias generalesFB10

    Mirada global a la realidad: persona, sociedad y naturalezaFB6

    La educación en Europa y en el mundo global: buenas prácticasFB6

    Una escuela para todosFB6

    Bases de atención tempranaFB6

    Bases psicopedagógicas de la Educación InfantilFB8

    Criterios básicos para la intervención educativaFB6

    Criterios psicopedagógicos para la organización de la escuela infantilFB6

    Habilidades comunicativasFB6

     

    2º CURSO

    ASIGNATURATIPOECTS: 66

    Desafios y funciones de la educaciónFB6

    Educación intercultural y en valoresFB6

    Organización escolar y participación de la familiaFB6

    Intervención en atención tempranaFB6

    Estrategias metodológicas y evaluación en Educacion InfantilFB10

    La observación en el aula a partir de criterios didácticos generalesFB6

    La enseñanza-aprendizaje precoz de las lenguas segundas en contextos plurilingüesOB6

    PRACTICUM IOB8



    - MENCIÓN DE LENGUA EXTRANJERA

    La contribución de las tecnologías de la información y la comunicación al desarrollo de la

    competencia plurilingüe OP6



    - MENCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Las tecnologías de la información y la comunicación en educación OP6

     

    3º CURSO

    ASIGNATURATIPOECTS: 72

    Lengua escrita y literatura infantilOB6

    Lengua oral y literatura en Educación InfantilOB6

    Aprendizaje de las ciencias sociales, experimentales y matemáticaOB6

    Experiencias de conocimiento del medio y la matemática en educación infantilOB6

    Tratamiento e intervención interdisciplinar en educación artísticaOB6

    Fundamentos de la expresión musical, plástica y corporalOB6

    Actividades socio-culturales: gestión de proyectosOB6

    PRACTICUM IIOB6



    - MENCIÓN DE LENGUA EXTRANJERA

    Didáctica de Terceras Lenguas: intervenciónOP6

    El desarrollo de la competencia multilingüe en contextos de lengua minoritariaOP6



    - MENCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Educación para el cuidado de uno mismoOP6

    Educación para el cuidado del otro y educación para la convivenciaOP6

     

    4º CURSO

    ASIGNATURATIPOECTS: 72

    Formación lingüística disciplinarOB6

    Perspectiva globalizadora e integradora en Educación InfantilOB6

    PRACTICUM IIIOB30

    Trabajo Fin de GradoTFG6



    - MENCIÓN DE LENGUA EXTRANJERA

    Investigación en la escuelaOP6

    La vida, lugar de aprendizajeOP6



    - MENCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Investigación en la escuelaOP6

    La vida, lugar de aprendizaje
  • La mayoría de los profesionales trabajan en escuelas públicas, privadas o concertadas, en el ámbito de la Educación Infantil, en los dos ciclos, con niños/as de entre 0 y 6 años.

    La actividad de estos profesionales también puede incluir el diseño de materiales didácticos u otras actividades relacionadas con el ámbito de la enseñanza como, por ejemplo, la educación de niños/as en circunstancias especiales, fuera de la escuela.
  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre
  • Lugares

    Eskoriatza
 

¿Te interesa el curso?
Pide que te informen sobre Grado en Educación Infantil. Mención en Educación Infantil

Al pulsar el botón "Infórmate" he leído y acepto el Aviso legal de Avanza en tu carrera.

Validando datos

También podemos ofrecerte otras alternativas similares a este curso
Ir arriba