Grado en Educación Infantil (Online)

Carreras

  

A distancia / Online

  

Septiembre 2019

  

4 años. 240 ECTs

  

Financiado. Promoción

Descripción

Este grado prepara de forma integral para ejercer la labor docente como maestro en Educación Infantil en los dos ciclos formativos a distancia de la etapa (0 a 3 años y 3 a 6 años).

Partiendo del crecimiento de los niños y las niñas, este grado estudia los procesos de planificación, desarrollo y evaluación de acciones educativas.

Conscientes del rol tan importante que juega el maestro en la transformación social, el grado en Educación Infantil online de la Universidad Isabel I, fomenta y desarrolla valores humanos sólidos como la transmisión de la cultura, la interdisciplinariedad, la participación y la comunicación con las familias y con el resto de la comunidad educativa.

La titulación conlleva el reconocimiento de la profesión regulada de maestro en Educación Infantil. Según la Orden ECI/3857/2007 de 27 de diciembre, es preciso alcanzar el Nivel B1 en una lengua extranjera, en consonancia con el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas para obtener el título en educación infantil.

Su nivel de ocupación laboral es del 80% debido a sus salidas profesionales directas y a las posibilidades en terrenos profesionales afines.

Esta titulación oficial se encuentra vinculada con la Formación Profesional Superior.

Objetivos

El objetivo fundamental del título es formar docentes con capacidad para ejercer la profesión regulada de maestro de Educación Infantil. Se pretende que el futuro graduado desarrolle competencias de planificación, desarrollo y evaluación de actividades educativas específicamente dirigidas a niños de 0 a 6 años y llevadas a cabo en instituciones que respondan a las necesidades educativas de la etapa.
La propuesta educativa de la Universidad Isabel I persigue que el propio desarrollo de la docencia y del aprendizaje en un entorno virtual permita a los estudiantes desarrollar habilidades directamente asociadas a este entorno como son las metodológicas (procedimientos de trabajo, formas de actuar, iniciativa emprendedora, proactividad, etc.) y las tecnológicas (colaboración en espacios virtuales, participación crítica en comunidades de práctica y aprendizaje virtuales y redes sociales, trabajo con recursos de aprendizaje digitales, etc.), extrapolables a su futuro trabajo diario en el centro educativo. Estas habilidades no se trabajan de la misma manera ni con la misma profundidad en un entorno presencial, ya que no forman parte de la experiencia personal del futuro maestro. En definitiva, se trata de una formación de carácter inmersivo propiciada por la propia naturaleza de la enseñanza-aprendizaje, desarrollada en un contexto eminentemente tecnológico.
El Grado en Educación Infantil de la Universidad Isabel I está orientado a desarrollar el perfil del profesor que señala el Libro Blanco del Título de Grado en Magisterio (volumen 1, página 193) y que le permitirá asumir las siguientes funciones en el conjunto del sistema educativo:

  • Ha de ser el organizador de la interacción de cada alumno con el objeto de conocimiento.
  • Debe actuar como mediador para que toda la actividad que se lleve a cabo resulte significativa y estimule el potencial de desarrollo de cada uno de los alumnos en un trabajo cooperativo del grupo.
  • Tiene que ser capaz de diseñar y organizar trabajos disciplinares e interdisciplinares y de colaborar con el mundo exterior a la escuela.
  • Ha de ser un profesional capaz de analizar el contexto en el que se desarrolla su actividad y planificarla, capaz de dar respuesta a una sociedad cambiante.
  • Debe estar capacitado para ejercer las funciones de tutoría, orientación de los alumnos y evaluación de sus aprendizajes.

Requisitos

Para poder realizar este Grado en Educación Infantil debes tener:

  • Acceso desde Bachillerato/COU, Selectividad o PAU
  • Personas mayores de 25 años que superen la prueba de acceso
  • Personas mayores de 40 años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza.
  • Estar en posesión de un título universitario oficial de grado, máster o título equivalente.
  • Estar en posesión de un título universitario oficial de diplomado universitario, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
  • Haber cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
  • Aquellos que estuvieran en condiciones de acceder a la Universidad según ordenaciones del sistema educativo español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Temario

Primer curso

  • Primer trimestre
Contextos de la intervención educativa en Educación Infantil
Familia, escuela y contexto social
Procesos educativos en Educación Infantil
  • Segundo trimestre
Didáctica y currículo en Educación Infantil
Observación sistemática y análisis de contextos
Psicología del aprendizaje
 
  • Tercer trimestre
Desarrollo cognitivo y motor
Manifestaciones de la diversidad en el desarrollo
Desarrollo socioafectivo
Practicum I: Observación y Análisis
Segundo curso
  • Primer trimestre
Planificación y organización del espacio escolar y los materiales
El juego infantil y sus metodologías
Autonomía personal y salud infantil
  • Segundo trimestre
Habilidades sociales y dinamización de grupos
Orientación y tutoría en Educación Infantil
Las TIC en la escuela
  • Tercer trimestre
Innovación y proyectos educativos en Educación Infantil
Atención a la diversidad en contextos inclusivos
Practicum II: Análisis, Planificación e Intervención General
Tercer curso
  • Primer trimestre
Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales
Didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas escritas
Literatura infantil y animación a la lectura
  • Segundo trimestre
Didáctica del conocimiento del medio natural
Didáctica del conocimiento del medio social y cultural
Didáctica del conocimiento lógico-matemático
  • Tercer trimestre
Didáctica de la lengua extranjera en Educación Infantil
Expresión y comunicación
Practicum III: Análisis, Planificación e Intervención Específica
Cuarto curso
  • Primer trimestre
Lenguaje audiovisual, artístico y tecnologías de la información y la comunicación
Expresión corporal y musical
Optativa 1
  • Segundo trimestre
Optativa 2
Optativa 3
Optativa 4
  • Tercer trimestre
Optativa 5
Trabajo Fin de Grado
Practicum IV
Mención u Optatividad

Salidas

Podrás trabajar como:

  • Maestro de Educación Infantil en centros educativos con niños de 0 a 3 años y de 3 a 6 años
  • Maestro de Educación Infantil en centros de educación no formal e instituciones educativas (museos, zoológicos, parques, teatros, casas de menores, academias de formación, equipos deportivos, etc.)
  • Desarrollo de contenido en editoriales
  • Elaboración de materiales divulgativos, así como de elementos auxiliares para la profesión docente
  • Investigación educativa
Dentro de la Administración Pública (corporaciones locales, diputaciones, hospitales, instituciones penitenciarias…) como en entidades privadas en parcelas como las que siguen:
  • Animación sociocultural
  • Proyectos de atención a la infancia
  • Ludotecas
  • Proyectos de atención familiar
  • Educación ambiental en la primera infancia
  • Actividades extraescolares y de tiempo libre
  • Apoyo escolar
  • Bibliotecas infantiles
Por último, el Grado en Educación Infantil capacita para impulsar iniciativas de servicios educativos complementarios dentro del terreno del autoempleo.

Convocatorias

1 - Inicio: Septiembre 2019 2 - Inicio: Enero 2020

Financiacion

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Metodologia

Online
CONVOCATORIAS: SEPTIEMBRE-ENERO-ABRIL

Especialidades

Menciones
M1 -Mención en Educación Inclusiva
M2 -Mención en Atención Temprana y Psicomotricidad

 

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