Grado en Educación Social

La Salle Centro Universitario

Nota de corte

Jun. 2018

5,00
  • El único Grado en Educación Social en España que te ofrece (en paralelo al grado, voluntario y gratuito) un Experto en Innovación Social, de 200 horas de duración, que se cursará desde 1º de Grado hasta 4º.

    Una apuesta clara por la formación integral, continuada y de calidad que permita a nuestro alumnos abordar su futuro profesional con más garantías y posibilidades que nadie. 

    + Experto en Innovación Educativa y Social (Título Propio).

    El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte estos estudios desde el año 1997, ofreciendo a sus estudiantes la posibilidad de marcarse su propio itinerario formativo a través de las prácticas y la oferta de optatividad. 

    De este modo, el futuro educador o educadora social puede orientar su formación hacia campos como:

    la intervención y mediación con colectivos en dificultad social.

    los procesos de educación y dinamización social.

    La propuesta formativa del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle en Educación Social se distingue por:

    • Combinar una oferta perfectamente ajustada a las necesidades y exigencias del campo profesional, con una metodología moderna y avanzada.

    • La preocupación por atender de manera personalizada y cercana los intereses y expectativas de cada estudiante.

    • El resultado es un proceso formativo con un nivel máximo de calidad y en constante revisión, dentro de un entorno acogedor y muy agradable, que propicia una experiencia de aprendizaje basada en el estudio personal, el trabajo en grupo y el encuentro interpersonal.


  • Los objetivos que guían la formación impartida en esta titulación son:

    • Adquirir los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la educación en distintos escenarios y tiempos como acción transformadora de la realidad.

    • Adquirir destrezas, actitudes y habilidades para diseñar, gestionar y evaluar recursos, servicios y programas socioeducativos en diferentes contextos y colectivos sociales, especialmente en situación de riesgo y desventaja social.

    • Asimilar los principios deontológicos que deben guiar la práctica profesional junto con los valores de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de géneros y de oportunidades, la valoración de la diversidad, la promoción de la cohesión social y la accesibilidad universal de todas las personas, y la promoción de entornos relacionales democráticos y de convivencia pacífica.

    • Aprender a trabajar con personas en sus diferentes escenarios de vida y con el fin de potenciar sus oportunidades de desarrollo.

    • Comprometerse con la propia formación e incorporar hábitos de autocuidado profesional, autoperfeccionamiento y autoconocimiento.


  • Al Grado de Educación Social se puede acceder a través de:

    • COU con selectividad.

    • Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.

    • Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados

    • Superior (idependientemente de la Rama de Conocimiento).

    • Alumnos de la UE y otros estados con convenios.

    • Titulados universitarios y/o equiparados.

    • Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.

    • Superar el acceso para mayores de 40 años.

    • Superar el examen de acceso para mayores de 45 años. 


  • Publicado en el BOE de 18.03.2010 Formación Básica (FB) Obligatorias (OB) Optativas (OP) Trabajo fin de Grado (TFG) Prácticas externas (PE) PRIMER CURSO Psicología (FB) (6) Psicología social (FB) (6) Sociología y antropología (FB) (6) Derecho (FB) (6) Economía (FB) (6) Historia (FB) (6) Didáctica General (FB) (6) Pedagogía Social (FB) (6) Sociología: investigación social y educativa (FB) (6) Habilidades académicas y profesionales I (OB) (6) SEGUNDO CURSO Psicología del desarrollo (OB) (6) Religión, cultura y ciudadanía (OB) (6) Teoría, historia, instituciones y profesión del educador social (OB) (6) Empresa: gestión de equipos (FB) (6) Planificación de la intervención (OB) (6) Educación permanente (OB) (6) Animación sociocultural e intervención comunitaria (OB) (6) Optativa 1 (OP) (6) Optativa 2 (OP) (6) Habilidades académicas y profesionales II (OB) (6) TERCER CURSO Política y legislación de la educación social (OB) (6) Evaluación de la intervención (OB) (6) Bases de la intervención socioeducativa en desadaptación y exclusión social (OB) (6) Formación y orientación sociolaboral (OB) (6) Intervención grupal (OB) (6) Optativa 3 (OP) (6) Optativa 4 (OP) (6) Prácticum I (PE) (18) CUARTO CURSO Psicopatología (OB) (6) Organización y gestión de proyectos y servicios socioeducativos (OB) (6) Intervención socioeducativa en situaciones de conflicto (OB) (6) Intervención familiar (OB) (6) Optativa 5 (OP) (6) Prácticum II (PE) (18) Proyecto final (TFG) (12) OPTATIVAS - Itinerario A: Educador Social especialista en intervención y mediación con colectivos en dificultad social Intervención con personas mayores (6) Intervención con personas con discapacidad (6) Sistemas de protección y atención a la infancia (6) Intervención en drogodependencias (6) - Itinerario B: Educación Social especialista en procesos de educación y dinamización social Educación social en el ámbito escolar (6) Pedagogía del ocio y el tiempo libre (6) Planes de desarrollo local y comunitario (6) Educación Ambiental (6) Educación de personas adultas (6) - Optativas comunes y válidas para ambos itinerarios Dinamización y participación ciudadana (6) Atención a la diversidad y educación intercultural (6) Medios de comunicación social y publicidad (6) Inglés (6)
  • Esta titulación prepara para el desempeño de las funciones y tareas que están definidas como propias de esta figura profesional:

    • Planifica, organiza y gestiona proyectos y servicios socioeducativos (culturales, de animación y tiempo libre, de ocio, de desarrollo comunitario, de integración y prevención social, de promoción de la cohesión social y superación de la exclusión social, de protección, de educación de menores y sus familias, de formación de personas adultas, de inserción y orientación sociolaboral, de educación de personas mayores y de educación cívica).

    • Diseña, aplica y evalúa programas y estrategias de intervención socioeducativa.

    • Gestiona estructuras y procesos de participación y acción comunitaria.

    • Identifica y diagnostica los factores habituales de crisis familiar y social.

    • Media para resolver conflictos.

    • Produce y gestiona medios y recursos para la intervención socioeducativa.

    • Analiza la realidad y detecta necesidades socioeducativas.

    • Acompaña y sirve de mediador a personas y grupos en su proceso de desarrollo social

  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre
  • Lugares

    Madrid
  • Especialidades

    Incluye dos itinerarios de cualificación:

    • Educador/a social especialista en intervención y mediación con colectivos en dificultad social

    • Educador/a social especialista en procesos de educación y dinamización social


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Carreras
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