• Diseñar y planificar la actividad educativa, ejercerla y evaluarla, desde un punto de vista autónomo y colaborativo.
• Interactuar como analista y como agente activo, junto a los niños y las niñas, las familias y otros profesionales; así como realizar una gestión eficaz y de calidad del tiempo, los espacios y los recursos, con capacidad para adaptarse al cambio. 
• Potenciar la dimensión práctica de su trabajo como parte esencial de la acción docente y la mejora continua. 
• Gestionar las organizaciones de Educación Infantil atendiendo a su realidad y a la diversidad de acciones que comporta. 
• Crear entornos de aprendizaje que favorezcan la empatía, la conducta social, la autonomía y la convivencia multicultural, observando el entorno social, familiar y escolar. 
• Interactuar con las familias, con una información adecuada y una orientación clara, para integrarlos como parte activa del proceso educativo. 
• Ser profesionales creativos, reflexivos y críticos.

Primer curso 
Psicología del Desarrollo
Psicología de la Educación
Didáctica General
Organización y Dirección de Centros
Llengua catalana per a mestres
Lengua española para maestros
Estructura Social y Educación
Infancia, salud y aprendizaje
Lengua extranjera para maestros/as
Prácticas escolares de Educación Infantil I

Segundo curso 
Necesidades educativas especiales
Historia de la escuela
Sociología de la educación
Adquisición y desarrollo de la lengua oral
Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes
Observaciones e Innovación sobre la práctica en el aula de Educación Infantil
Matemáticas para maestros/as
Ciencias de la Naturaleza para maestros/as
Formació literària en el aula de educació infantil

Tercer curso 
La Escuela de Educación Infantil
Taller de juego en la Educación Infantil
Estimulación e intervención temprana: Música, grafismo y movimiento
Procesos musicales en Educación Infantil
Educación física y su didáctica en Educación Infantil
Iniciació a la lectura i a la escriptura
Educación plástica y visual y su didáctica en Educación Infantil
Prácticas escolares de Educación Infantil II
Taller Multidisciplinar de l 'àrea dels llenguatges, comunicació i representació
  
Cuarto curso 
Dificultades en el lenguaje oral y escrito
La planificació de la llengua i la Literatura en la Educació Infantil
Didáctica de las Ciencias Sociales de la Educación Infantil
Didáctica de las Ciencias Naturales de la Educación Infantil
Didáctica de las Matemáticas de la Educación Infantil
Taller multidisciplinar de conocimiento y experiencias desde el área del medio físico, natural, social y cultural
Prácticas Escolares de Educación Infantil III
Trabajo fin de Grado de Maestro/a de Educación Infantil