Grado en Maestro de Educación Infantil

Universitat de Girona

Nota de corte

Jun. 2017

7,44
  • Una buena integración de los conocimientos del bachillerato que facilite un análisis didáctica de las materias que se deben enseñar en la escuela. Énfasis especial en un buen conocimiento de la lengua catalana como vehículo principal de comunicación educativa en la escuela. Una base cultural que permita al alumno conocer la situación del contexto cultural y social en el que deberá trabajar. Interés personal por el trabajo con los niños y niñas o niños y niñas, e ilusión para mejorar la sociedad desde la enseñanza.
  • Objetivos

    Formar profesionales comprometidos con la educación y conscientes de la importancia de la tarea que desarrollan en la sociedad.

    Las competencias que se adquirirán son: educar a los niños, trabajar en equipo con los demás maestros del centro y con otros profesionales, colaborar con las familias y la comunidad, organizar y gestionar las enseñanzas y el centro, relacionarse con la Administración educativa y con otras instituciones, etc.

    • Bachillerato. Acceso: pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas.

    • Ciclos formativos de grado superior (CFGS) . Acceso: todos los CFGS. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en la fase específica de las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas.

    • Mayores de 25 años. Opción preferente de la prueba de acceso superada: Ciencias Sociales y Jurídicas.

    • Mayores de 40 años. Valoración de la experiencia profesional relacionada con la titulación de grado a la que se quiere acceder y resultado de apto / a la entrevista.

    • Mayores de 45 años. Prueba de acceso superada y con resultado de apto / a la entrevista.

    • Otros tipos especiales de acceso reconocidos por la normativa vigente.


  • PRIMER CURSO

    Sociedad, familia y escuela (B) (15) Infancia, salud y alimentación (B) (10) Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad (0-6 años) (B) (10) Lenguas y competencias comunicativas (B) (15) Observación sistemática y análisis de contextos (B) (10)



    SEGUNDO CURSO

    Música, expresión plástica y corporal (OB) (15) Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes (OB) (10) Aprendizaje de las ciencias naturales, sociales y matemáticas (OB) (15) Aprendizaje de las lenguas y lectoescritura (OB) (4) Diversidad y conexiones entre áreas curriculares (OB) (10) Optativas (6)



    TERCER CURSO

    Aprendizaje de las lenguas y lectoescritura (OB) (11) Experimentación, manipulación y juego en la educación infantil (OB) (10) La escuela de educación infantil (OB) (4) Prácticum 1 y TFG 1 (PE) (20) Optativas (15)



    CUARTO CURSO

    Experimentación, manipulación y juego en la educación infantil (OB) (5) La escuela de educación infantil (OB) (6) Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo (OB) (10) Prácticum 2 y TFG 2 (PE) (30) Optativas (9)



    A LO LARGO DE LA CARRERA A SUPERAR LOS SIGUIENTES REQUISITOS Hay que superar primero los siguientes módulos: Mención en educación en las artes visuales y plásticas (3-12) (OP)(21) Mención en educación física (3-12) (OP): 21.00 créditos Mención de expresiones y ambientes en la guardería (OP)(21) Mención en lenguas extranjeras (3-12) (OP)(21) Mención educación musical (3-12) (OP) (21) Mención tecnologías de la información y la comunicación (3-12) (OP)(21) Mención Teología católica y su pedagogía (OP) (21) Mención Biblioteca escolar (3-12) (OP) (21) Mención Educación Científica y Ambiental (OP) (21) Mención en Coordinación y Dinamización (OP) (21)
  • Salidas

    La maestra y el maestro de educación infantil trabajan en guarderías y en parvularios públicos, concertados o privados, educando a los niños de 0 a 6 años. También pueden asumir la dirección de guarderías y de escuelas de infantil y primaria, y trabajar en ayuntamientos y consejos comarcales, en programas y servicios de atención a la infancia, entre otras posibilidades.
  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre
  • Lugares

    Girona

Universidad Pontificia de Salamanca

Carreras
Semipresencial en Salamanca
4 años. 240 ECTs.
Septiembre
60 €/crédito

Universidad Isabel I

Carreras
A distancia / Online.
4 años. 300 ECTs.
24 de Septiembre de 2018
68 €/crédito

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Carreras
Presencial en Godella
5 años.
Septiembre 2018
5.205 €/año

Mondragon Unibertsitatea

Carreras
Semipresencial en Eskoriatza
4 años. 240 ECTs.
Septiembre
4.860 €/año
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