Grado en Matemáticas

Universidad de Almería

Nota de corte

Jun. 2017

7,22
  • La Matemática es una ciencia básica y fundamental necesaria para la mayoría de las otras ciencias e ingenierías que necesitan de ella para poder desarrollarse plenamente. Cualquier avance tecnológico está basado en un uso adecuado de la Matemática. Actualmente, han aumentado exponencialmente las interconexiones con Economía, Biología, Medicina, Geología, Óptica, etc., donde la modelización matemática y la computación de algoritmos eficientes están dando lugar a grandes avances científicos, técnicos y sociales. Desde el punto de vista aplicado, la Matemática a lo largo de la Historia se ha preocupado por analizar y dar respuesta a las inquietudes y problemas que surgen en la vida real y cotidiana. Por otra parte, es una ciencia pura donde se puede crear conocimiento a partir de una axiomática. Este conocimiento permite crear estructuras y teorías que dan valor al saber y que en muchas ocasiones son aplicadas en campos muy alejados de su origen teórico.
  • El perfil del estudiante ideal para el Grado en Matemáticas es aquel proveniente del bachillerato de ciencias con interés y gusto por las matemáticas, pero también por la física y la informática como medio de resolución de problemas tanto de la vida real como abstractos.

    De esta manera, un estudiante que desea cursar estos estudios debe tener:

    1. Predisposición positiva ante las matemáticas en particular y hacia la ciencia y la tecnología en general. Para esto es conveniente cierta habilidad en el manejo de los conceptos matemáticos adquiridos en el bachillerato.

    2. Espíritu crítico que le conduzca a descubrir conceptos nuevos y le permita generar diferentes aproximaciones a un problema, observando diferentes alternativas y no un enfoque único.

    3. Una buena motivación ante los retos. La resolución de problemas es, probablemente, la labor más característica de un matemático y la que le aporta un valor añadido en el mercado laboral.

    4. Una buena capacidad de trabajo. La disciplina y la planificación es fundamental a la hora de adquirir las competencias necesarias que debe tener un profesional de las matemáticas.


    Si quisiéramos resumir todo lo mencionado en un titular, podríamos decir que el estudiante que quiera estudiar matemáticas tiene que tener ganas de aprender, yendo más allá en el conocimiento de los conceptos para extraer la esencia del saber matemático.
  • Módulo 01. Matemáticas (42 ECTS)

    Álgebra Lineal

    Análisis Matemático

    Elementos Básicos de Matemáticas

    Estructuras Básicas del Álgebra

    Geometría Elemental

    Introducción a la Probabilidad y a la Estadística



    Módulo 02. Informática (12 ECTS)

    Programación de Computadores



    Módulo 03. Física (12 ECTS)

    Física I

    Física II



    Módulo 04. Análisis Matemático (24 ECTS)

    Análisis Complejo

    Análisis Vectorial

    Cálculo Diferencial e Integral



    Módulo 05. Estructuras Algebraicas y Matemática Discreta (12 ECTS)

    Grupos, Anillos y Cuerpos

    Matemática Discreta



    Módulo 06. Álgebra Lineal, Geometria y Topologia (24 ECTS)

    Geometría Afín

    Geometría Diferencial de Curvas y Superficies

    Introducción a la Topología Algebraica

    Topología



    Módulo 06. Álgebra Lineal, Geometria y Topologia (24 ECTS)

    Ecuaciones Diferenciales I

    Ecuaciones Diferenciales II



    Módulo 08. Probabilidad y Estadística (12 ECTS)

    Estadística

    Probabilidad





    Módulo 09. Métodos Numéricos (12 ECTS)

    Métodos Numéricos I

    Métodos Numéricos II



    Módulo 10. Optimización y Modelización (12 ECTS)

    Modelización

    Optimización



    Módulo 11. Matemática Fundamental (12 ECTS)

    Análisis Funcional

    Geometría Global de Superficies



    Módulo 12. Ecuaciones en Derivadas Parciales y Simulación Numérica (12 ECTS)

    Ecuaciones de la Física Matemática

    Simulación Numérica





    Módulo 13. Matemática Computacional (12 ECTS)

    Asignatura

    Sistemas Inteligentes

    Teoría de Números y Álgebra Computacional



    Módulo 14. Estadística Aplicada (12 ECTS)

    Asignatura

    Análisis de Datos

    Diseño de Experimentos y Modelos de Regresión





    Módulo 15. Prácticas Externas (6 ECTS)

    Economía Matemática y Técnicas de Decisión

    Prácticas Externas



    Módulo 16. Matemática Divulgativa (12 ECTS)

    Astronomía

    Matemática Recreativa



    Módulo 17. Trabajo Fin de Grado (12 ECTS)

    Trabajo Fin de Grado
  • La rápida inserción laboral de los egresados en Matemáticas está contrastada en diferentes estudios donde también se recogen las profesiones ligadas a la titulación. La Universidad de Almería establece los siguientes perfiles profesionales para el Grado en Matemáticas:

    • Perfil aplicado orientado a:

      • Empresas del sector bancario.

      • Empresas de informática y telecomunicaciones.

      • Empresas de consultoría.

      • Empresas de prospección de mercados y análisis de riesgos.

      • Industria, gestión de proyectos y trabajos técnicos.

      • Administración pública.



    • Perfil académico orientado a:

      • Docencia e investigación universitaria.

      • Investigación en centros de I+D+i.




    Respecto al perfil docente orientado a la docencia no universitaria, el egresado en Matemáticas por la Universidad de Almería está plenamente capacitado para realizar el “Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas” exigido para la profesión de profesor en estas etapas educativas.
  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre
  • Lugares

    La Cañada de San Urbano

Saint Louis University

Carreras
Presencial en Madrid
4 años.
Septiembre 2018
A Consultar

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