Grado Simultáneo de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Psicología

Centro Universitario Villanueva

Nota de corte

5,00

Carreras

Presencial en Madrid

4 años.

Septiembre 2018

A Consultar

  • El estudio simultáneo de los Grados de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Psicología ofrece una formación amplia, completa y flexible, para que los alumnos sean capaces de enfrentarse a la realidad que se encontrarán tanto en el aula como fuera de ésta. Los sectores de la Educación y la Psicología están teniendo en los últimos años una profunda transformación, consecuencia de una sociedad cada vez más globalizada y multicultural. En este nuevo contexto, cursar ambos grados posibilita la oportunidad única y exclusiva de formar a profesionales en Educación y en Psicología que la sociedad actual demanda.

    El objetivo del estudio de los dos grados es aportar al alumno una formación integrada en todas las vertientes, especialmente en la humanista. De este modo, los graduados cuentan con las máximas garantías de acceder en las mejores condiciones al ejercicio de la profesión, además de una elevada cualificación técnica y científica para conseguir una capacitación pedagógica, didáctica y psicológica que les permita ser profesionales competentes.

    El Área de Educación de Villanueva es consciente de que la Educación es un eje fundamental en la construcción de la sociedad actual. Conocedores de esta responsabilidad social, buscamos formar profesionales excelentes en este ámbito. Por ello, la decisión de estudiar simultáneamente los grados de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Psicología aportará al alumno mayores conocimientos y herramientas a la hora de ejercer su labor profesional, generando valor añadido en el centro educativo en el que trabaje o a las personas que trate fuera de las aulas o del entorno educativo.

    En definitiva, la simultaneidad de los estudios de Grado de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Grado en Psicología permite completar extraordinariamente la formación de ambos profesionales, otorgándoles una formación completa e integral.
  • Los objetivos del doble Grado de Maestro en Educación Infantil/Primaria y Grado en Psicología es dotar al alumno de los conocimientos avanzados en materias de evaluación diagnóstica, evaluación psicológica en contextos educativos, asesoramiento psicológico de alumnos, padres, profesores y autoridades académicas e intervención psicológica de tipo correctiva, preventivo y optimizador en los distintos ámbitos educativos.

    • Los objetivos se materializan en el entrenamiento y obtención de las siguientes competencias:

    •  Capacidad de análisis y síntesis de los comportamientos sociales desde una perspectiva de la Psicología de la Educación.

    • Capacidad de organización y planificación.

    • Comunicación oral y escrita, adaptada a los contextos y registros académicos y profesionales.

    • Capacidad para la gestión y resolución de conflictos.

    • Capacidad para trabajar interdisciplinariamente.

    • Capacidad de reflexión sobre los principales modelos teóricos de intervención psicológica en ámbitos educativos.

    • Desarrollar destrezas para la investigación, el desarrollo e innovación en todas las áreas de la Psicología de la Educación.

    •  Conocer el valor estratégico de la intervención psicológica en cuanto a su capacidad anticipatoria y proactiva en conflictos educativos.

    • Desarrollar una intervención psicológica orientada hacia toda la comunidad educativa.


  • PRIMER CURSO

    ASIGNATURAS DE GRADO EN PSICOLOGÍA ECTS

    Bases Antropológicas y Sociológicas de la Conducta 6

    Psicología: Historia, Ciencia y Profesión 6

    Estadística Aplicada a la Psicología II 6

    Métodos, Diseños y Técnicas de Investigación 6

    Aspectos de la Terapia de Familia y de Pareja *** 6

    Fundamentos de Psicobiología I 6

    Programa de Desarrollo de Competencias y Mentoring 1

    Psicología de la Atención y las Funciones Ejecutivas 6

    Estadística Aplicada a la Psicología 6 

    Psicología de la Motivación y la Emoción 6

    Fundamentos de Psicobiología II 6 

    Psicología del Aprendizaje 6 

    Didáctica e Innovación Curricular 6

    Organización y Gestión de Instituciones y Programas Educativos 6

    Historia y Corrientes Internacionales de la Educación 6

    Orientación Educativa y Acción Tutorial



    SEGUNDO CURSO

    Psicología Fisiológica 6 Desarrollo Cognitivo 6

    Procedimiento de Evaluación y Diagnóstico en la Terapia Familiar *** 6

    Psicología Social I 6

    Teoría de la Educación 6

    Desarrollo Social de la Personalidad 6

    Métodos de Investigación en Educación* 6

    Psicología del Lenguaje 6 Psicobiología de la Educación* 6

    Psicometría 6 Lengua Extranjera - Inglés 6

    Psicología Social II y de Grupos 6 Matemáticas y su Didáctica I 6

    Psicología de la Memoria y Aprendizaje Humano 6 Música en Educación Primaria 6 Psicología de la Percepción 6

    Fundamentos y Didáctica de la Física 6

    Psicología del Pensamiento 6

    Prácticum I 8

    Programa de Desarrollo de Competencias y Mentoring 1 



    TERCER CURSO 

    Psicología de la Educación 6

    Psicología del Desarrollo* 6

    Psicopatología 6

    Sociología de la Educación* 6

    Psicología de la Personalidad 6

    Fundamentos y Didáctica de la Geografía 6

    Psicología Diferencial 6 Didáctica de la Lengua Extranjera - Inglés 4

    Evaluación y Diagnóstico Psicológico 6

    Educación Física y su Didáctica 6

    Evaluación de Procesos Psicológicos 6

    Geografía de España y su Didáctica 6

    Evaluación aplicada a los Contextos I 6

    Didáctica de la Lengua 6 Evaluación aplicada a los Contextos II 6

    TIC para Matemáticas 6 Psicología de las Organizaciones 6

    Prácticum II 6

    Intervención y Tratamiento Psicológico 6

    La Terapia Familiar en las Situaciones Específicas *** 6

    Programa de Desarrollo de Competencias y Mentoring 1



    CUARTO CURSO

    Intervención y Tratamiento en Psicología Clínica 6

    Intervención y Tratamiento en Psicología Social, Laboral y Educativa 6

    La Terapia Familiar y de Pareja: Técnicas, Diseño de Programas *** 6

    Intervención y Tratamiento Neuropsicológico y Psicofarmacológico 6

    Psicología de la Educación* 6

    Tres Asiganturas Optativas de Itinerario (ver cuadro) 18

    Fundamentos y Didáctica de la Química y la Geología 6

    Una Asignatura Optativa 6

    Lengua Española 6 Trabajo Fin de Grado 6

    Fundamentos de Educación Artística 6

    Programa de Desarrollo de Competencias y Mentoring 1

    • Colegios públicos, privados y concertados

    • Departamentos de Orientación en Centros Educativos

    • Equipos de Zona EOEP´S

    • Administración Educativa (inspección, dirección de centros, etc.)

    • ONGs

    • Asociaciones y fundaciones

    • Departamentos de Recursos Humanos en Empresas

    • Centros de Orientación Familiar

    • Centros de Mayores

    • Departamentos Educativos Hospitalarios

    • Gabinetes Privados

  • Convocatorias

    Inicio: Septiembre 2018
  • Matrícula y financiación

    - Becas a familias numerosas, Becas de Excelencia, Becas al Expediente Académico
    - Ayudas económicas que puede consultar por teléfono, en la página web o dirigiéndose a cualquiera de nuestras sedes en Madrid.
  • Lugares

    Madrid
  • El plan académico del Grado Simuntáneo de Maestro en Educación Infantil y Primaria y Psicología contempla la posibilidad de realizar, a su vez, uno de los siguientes diplomas de especialización que ofrece el Centro Universitario Villanueva. Esta formación se cursa durante cuatro años, de forma intensiva y simultánea a los estudios del grado.

    • Diploma en Relaciones Internacionales y Gobierno de Instituciones (Bilingüe)

    • Diploma en Marketing y Negocios Digitales

    • Diploma en Comunicación y Gestión de la Moda

    • Diploma en Artes Escénicas


 

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