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Igualdad de Género y Oportunidades (Universidad Clea)

IPFAP Formación

Cursos

  

A distancia / Online

  

Todo el año

  

380 horas + 24 Créditos Académicos

  

Sobre este curso

Diploma expedido por la Universidad de Clea

Descripción

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Objetivos

Identificar los momentos clave de la historia de las mujeres.
Diferenciar entre sexo, género y estereotipo.
Diferenciar entre igualdad formal e igualdad real.
Identificar los indicadores de las situaciones de desigualdad actuales en el mundo del trabajo, frente a los niveles de igualdad alcanzados.
Mostrar receptividad para el desarrollo de valores a favor de la igualdad entre mujeres y hombres.

Temario

UD1. Antecedentes de la Igualdad de Oportunidades.

    • 1.1. Introducción.
 
  • 1.2. Conclusión.
UD2. Marco Conceptual de la Igualdad.
    • 2.1. Sistema sexo/género.
 
    • 2.2. Socialización diferencial.
 
    • 2.3. Lenguaje Sexista.
 
    • 2.4. Reparto de responsabilidades familiares y tareas domésticas.
 
  • 2.5. Igualdad formal e igualdad real.
UD3. Normativa y Políticas de Igualdad.
    • 3.1. Introducción.
 
    • 3.2. Elaboración de un Plan de Igualdad.
 
    • 3.3. Avance en Europa y España en Política de Igualdad.
 
    • 3.4. Políticas de Igualdad de Género.
 
  • 3.5. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres.
UD4. Situación actual de la participación de las Mujeres.
    • 4.1. Introducción.
 
    • 4.2. Participación Económica.
 
    • 4.3. Participación Política.
 
    • 4.4. Participación Socioeducativa.
 
  • 4.5. La igualdad de oportunidades contribuye a la Mejora en el Empleo.
  •  

Convocatorias

Inicio: Todo el año

Metodología

Modalidad: Online

Formato: Plataforma Virtual
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

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