Master en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato + Titulación Universitaria (Online)

Máster y Postgrado

  

A distancia / Online

  

Todo el año

  

710 horas

  

Descripción

Este Master en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato proporcionará al alumnado las competencias necesarias para desarrollar una adecuada metodología didáctica en torno a las Matemáticas, dotando de las técnicas, recursos y procedimientos que mejoren el rendimiento del alumnado en el estudio de las Matemáticas a través del carácter instrumental, formativo y de interpretación y aplicación de esta ciencia.

Doble Titulación: - Titulación de Master en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Didáctica de las Matemáticas con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Requisitos

Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula. No válido para autónomos y funcionarios

Temario

PARTE 1. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN
MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS MATEMÁTICOS EN DIFERENTES ETAPAS EDUCATIVAS
MÓDULO 2. APLICACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4 . NÚMEROS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁLGEBRA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MAGNITUDES Y SU MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GEOMETRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNCIONES Y GRÁFICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDADPARTE 2. METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETNOMATEMÁTICAS, FORMACIÓN DE PROFESORES E INNOVACIÓN CURRICULAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIDÁCTICA DE LA NUMERACIÓN, CÁLCULO, MAGNITUDES Y SU MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIDÁCTICA DE ÁLGEBRA Y FUNCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIDÁCTICA DE LA PROBABILIDAD Y LA ESTADÍSTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RECURSOS Y DIDÁCTICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICASPARTE 3. DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA, LA MEDIDA Y LA ARITMÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁLGEBRA Y ARITMÉTICA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DE DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RAZONAMIENTO ALGEBRAICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJEPARTE 4. DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA, LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INVITACIÓN A LA GEOMETRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RAZONAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REPRESENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑANZA
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Invitación a la didáctica de la geometría Alsina, C.. Burgués, C.. Fortuny, J. M.ª. Publicado por Editorial SíntesisPARTE 5. USO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC EN EL AULA, METODOLOGÍA Y PUESTA EN MARCHA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIA DIGITAL EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PIZARRA DIGITAL Y OTRAS TECNOLOGÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE INTERNET
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVACIÓN EDUCATIVA Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INNOVACIÓN EDUCATIVA Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS TICPARTE 6. ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA MATEMÁTICAS MEDIANTE PROYECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DiseÑo, desarrollo y evaluaciÓn del currÍculo de matemÁticas
UNIDAD DIDÁCTICAI 2. ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
UNIDAD DIDÁCTICAI 3. EL APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
UNIDAD DIDÁCTICAI 4. PROGRAMAS EMPLEADOS PARA LA CREACIÓN DE JUEGOS EDUCATIVOS 2.0
UNIDAD DIDÁCTICAI 5. EJEMPLOS DE JUEGOS EDUCATIVOS 2.0
UNIDAD DIDÁCTICAI 6. LA CALCULADORA Y LA CLASE DE MATEMÁTICASPARTE 7. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIVERSIDAD Y ATENCIÓN EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIVERSIDAD EDUCATIVA Y NECESIDADES DE ADAPTACIÓNPARTE 8. INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN, DIVERSIDAD Y EQUIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVACIÓN DOCENTE Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EL AULA

Convocatorias

Inicio: Todo el año

 

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