Máster en Inteligencia Emocional Multidisciplinar: Psicología positiva, Neurociencia, Ciencias de la Felicidad, Salud y Coaching (Online)

Máster y Postgrado

  

A distancia / Online

  

Octubre

  

1 año

  

Financiado

Descripción

QUÉ TE OFRECEMOS Y CUAL ES NUESTRO VALOR DIFERENCIAL



Formación que proporciona al estudiante conocimientos rigurosos y competencias en Inteligencia emocional desde una aproximación interdisciplinar que integra aportaciones de la Neurociencia conductual, la Psicología positiva y las Ciencias del Bienestar y la Salud. Se ofrece la opción extra de contenidos específicos de Coaching transversal como una herramienta más, siempre en la línea del Máster. 



Equipo docente constituido por catedráticos y doctores, en su mayoría de la UCM, de reconocido prestigio en sus respectivos campos de especialización. 



Formación que dotará al alumno de competencias teóricas y prácticas.



Contenidos con un acercamiento a las últimas investigaciones psicobiológicas con interesantes aportaciones en referencias bibliográficas. 



Modelos de prácticas que el alumno podrá experimentar en primera persona, con exposición de demos sobre casos prácticos y supervisiones que se llevarán a cabo por parte de los profesionales.



Plan de formación diseñado para una visión holística en el conocimiento de la conducta, especialmente por las distintas disciplinas impartidas y tratadas de manera integral, de manera que permiten fomentar la perspectiva del ser humano de una manera amplia y no parcelaria, y adaptado a los alumnos con un interés por los enfoques multidisciplinares que serán aplicable a nuevas vías de inserción o especialización laboral. 



Última tecnología de enseñanza, que incluye el uso de la pantalla interactiva. Este recurso ofrece la posibilidad de interactuar con las imágenes y posibilita el trabajo sobre la imagen proyectada, para guardarla, imprimirla o enviarla por correo electrónico, y con ello favorece el aprendizaje y el disfrute durante la experiencia formativa. 



Streaming en diferido y en directo.



Las conferencias de cada fin de semana se retransmitirán en diferido y el contenido audiovisual estará también disponible posteriormente a través de internet.



Algunas intervenciones se podrán seguir en tiempo real.  Tutorías presenciales virtuales en directo o grabadas.  Campus virtual. Después de cada sesión de fin de semana, los alumnos semipresenciales y online podrán acceder a través del campus virtual a diversos materiales multidisciplinar.

 

Objetivos

El primer objetivo de este curso es fomentar en el alumno un profundo conocimiento de la inteligencia emocional en sinergia con diferentes disciplinas científicas, basadas en módulos teóricos y prácticos, con una metodología rigurosa, flexible y un panel de excelentes docentes, que permitan al alumno tener un buen un soporte científico y riguroso. Esta visión interdisciplinar e integral le permitirá entrar con más seguridad y profundidad en dos ámbitos, el personal y el profesional.
  • A nivel personal el alumno incrementará su  autoconocimiento y desarrollo personal en relación a sí mismo, potenciando su inteligencia emocional a través del descubrimiento de actitudes y fortalezas que incrementarán su autoestima y  bienestar.
  • En segundo lugar la formación de este curso te permitirá prepararte con programas de entrenamiento en Inteligencia emocional-Coach desde diferentes perspectivas rigurosas y con el aporte de modelos prácticos en coaching; esta preparación te proporcionará el conocimiento necesario para diseñar estrategias personales y de intervención conductual que te permitan potenciar todas aquellas habilidades psicológicas, humanistas y relacionales ante las dificultades personales, familiares y grupales dentro de los medios sociales y profesionales en los que se desarrollen tu vida. 

Requisitos

No se necesita tener licenciatura o grado.

Temario


MÓDULO 1
INTELIGENCIA EMOCIONAL, PSICOLOGÍA Y ALINEACIÓN EN VALORES
1.1. Inteligencia emocional aplicada a uno mismo y al ámbito profesional.
1.2. Inteligencia emocional y alineación en valores en el proceso de   
       autoconocimiento, conducta y desarrollo de la  autoestima.                       
1.3. De la Psicología positiva a la Inteligencia  emocional.                                 
1.4. Fortalezas como elementos predictores de una conducta  inteligente. 
1.5. Optimismo inteligente, estilo de vida y felicidad.

MÓDULO 2
EDUCACIÓN EMOCIONAL, NEUROEDUCACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO DE LAS RELACIONES 
2.1. Educación emocional en la práctica. 
2.2. Neuroeducación o Neurodidáctica: nuevo enfoque en la enseñanza. 
2.3. Inteligencia emocional en el sistema familiar. 
2.4. Inteligencia emocional en la pareja. 
2.5. Competencia social, habilidades interpersonales, bienestar y salud. 
2.6. Resolución de conflictos en las relaciones a través de la Mediación. 

MÓDULO 3
INVESTIGACIONES EMPÍRICAS DE LAS BASES PSICOBIOLÓGICAS DE LA RELACIÓN ENTRE: PERFIL PSICOLÓGICO, CONDUCTA, ESTILO DE VIDA, BIENESTAR Y SALUD 

3.1. Investigaciones psicobiológicas empíricas, recientes y pioneras sobre:
       personalidad, conducta, estilo de vida, bienestar y salud. 
3.2. El estilo de personalidad como forma de ser y trastornos de personalidad. 
3.3. Sistemas fisiológicos y psicológicos reguladores de la salud. 
       Estresores, estrés y su relación con el sistema inmunitario. 
3.4. ¿Por qué enfermamos, por qué envejecemos y por qué morimos? 
3.5. Patrones de comportamiento y estilo de vida. 
3.6. Bienestar, salud y longevidad del individuo.  


MÓDULO 4
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y NEUROCIENCIA CONDUCTUAL
NEUROPSICOLOGÍA | PSICONEUROINMUNOENDOCRINOLOGÍA   | EPIGENÉTICA |  NEUROEDUCACIÓN
4.1. Emoción y cognición_ “encuentro y reconciliación”
4.2. La vulnerabilidad de la mente humana y el poder del lenguaje en el cerebro.
4.3. «El cerebro emocional»: ponencia magistral del Dr. LeDoux. 
4.4. Neuropsicología de las funciones ejecutivas. 
4.5. Psiconeuroinmunoendocrinología y longevidad. 
4.6. El impacto de la Inteligencia emocional sobre la regulación de la epigenética. 4.7. Neuroeducación: cerebro, aprendizaje y conducta.


MÓDULO 5
INVESTIGACIONES EN DIFERENTES RAMAS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA: ASPECTOS TRASCENDENTES EN LA EXPERIENCIA HUMANA 

5.1. Estudio científico y trascendente de las fortalezas desde la Psicología positiva. 5.2. Psicobiología de la cooperación y de la moralidad humanas. 
5.3. Psicología humanista y transpersonal, crecimiento personal, espiritualidad y bienestar. 
5.4. Psicología existencial: propuestas de Logoterapia.


MODULO 6

PRÁCTICAS MULTIDISCIPLINARES Y SUPERVISIONES 

6.1. Programa de autoconocimiento. 
6.2. Programa de entrenamiento en Inteligencia emocional. 
6.3. Visitas prácticas y certificadas (opcionales) a laboratorios de Neurociencia de   la UCM. 
6.4. Coaching transversal (módulo opcional). 

MEMORIA, PRÁCTICUM Y MENTORÍA 

Memoria final: integración de las diferentes disciplinas a la Inteligencia emocional.

Prácticum: trabajo de investigación de aplicación práctica. Mentoría: integración de los contenidos del Máster, la memoria, el prácticum y su posterior aplicación en los ámbitos personal y laboral. 

Salidas

En el plano profesional, la formación dotará de la capacidad para implementar Programas de Entrenamiento en Inteligencia emocional, en Educación emocional y en Valores humanos para optimizar la autoconciencia, la motivación, la empatía, la autoestima y las habilidades que ayuden a comprender las propias emociones y las de los demás, que promuevan una autorregulación emocional y una mejora en las habilidades sociales e intelectuales que guíen la forma de pensar y el comportamiento, tanto a nivel personal como grupal y en diferentes entornos, entre otros, el educativo, el social, el sanitario y el empresarial. De esta manera, se podrá coordinar a equipos en proyectos laborales y entrenar a empresas para mejorar el bienestar y la capacidad de cooperación y de trabajo de sus empleados, de modo que se sientan más realizados en su ámbito personal o laboral.

Convocatorias

Inicio: Octubre Fin: 30 de Septiembre de 2019

Financiacion

Abierta matrícula para la promoción 2018-19: 3550 euros (+IVA) Reserva de matrícula: 400 euros. Mes siguiente: 50% del importe restante. Último pago: Octubre 2018 Si lo desea puede fraccionar el curso

Profesores

Docentes de gran prestigio académico: catedráticos y doctores y especial intervención online del prestigioso neurocientífico Dr. Ledoux.
Los docentes son científicos con una gran trayectoria profesional y gran prestigio académico.

 

Metodologia

Plan de formación diseñado para una visión holística en el conocimiento de la conducta, especialmente por las distintas disciplinas impartidas y tratadas de manera integral, de manera que permiten fomentar la perspectiva del ser humano de una manera amplia y no parcelaria, y adaptado a los alumnos con un interés por los enfoques multidisciplinares que serán aplicable a nuevas vías de inserción o especialización laboral. 
- Streaming en diferido y en directo. Las conferencias de cada fin de semana se retransmitirán en diferido y el contenido audiovisual estará también disponible posteriormente a través de internet. Algunas intervenciones se podrán seguir en tiempo real.
 Tutorías presenciales virtuales en directo o grabadas.
 Campus virtual. Después de cada sesión de fin de semana, los alumnos semipresenciales y online podrán acceder a través del campus virtual a diversos materiales 

Especialidades

-Educación: educadores, profesores de cualquier grado y materia.
–Sanidad: médicos, enfermeras, fisioterapeutas, biólogos, nutricionistas, terapéutas, auxiliares...
–Profesionales: psicólogos, coaches, mediadores, abogados...
–Empresas: directivos, líderes de equipos, profesionales de Recursos Humanos...
–Consultoría: asesores, consejeros, consultores..
–Deporte: entrenadores, deportistas...
–Servicios Sociales: trabajadores sociales, educadores sociales, personal de unidades de atención sociolaboral comunitaria o educativas que trabajen con colectivos que presenten déficits en habilidades socioemocionales.

 

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