Máster en Liderazgo Directivo, IE y Coaching

EAE Business School

Máster y Postgrado

Presencial en Madrid y Barcelona

70 ECTs.

Abril 2018

11.500 €/curso

  • El Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching de EAE pone a disposición del participante las herramientas, recursos, habilidades y competencias necesarias para desarrollar la función directiva en base a las principales variables del Coaching y el desarrollo de la Inteligencia Emocional, aplicándolas a cualquier proyecto empresarial que implique la gestión de personas.

    Se desarrollarán todas aquellas variables relacionales, psicológicas y humanistas que definen la personalidad óptima en el liderazgo moderno: empatía, extroversión, optimismo y autogestión emocional. Todo ello con un objetivo: potenciar la relación entre personas de un mismo equipo sobre la perspectiva de la aportación de valor y la búsqueda de resultados concretos.



  • 1

    Preparación para la Certificación de ICF

    El Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching está diseñado para que los alumnos consigan los conocimientos necesarios para su posterior Certificación de ICF.







    2

    Ranking Merco

    EAE Business School ha sido elegida una de las mejores escuelas de negocios del mundo según el Ranking Merco.







    3

    Ranking América Economía

    El Ranking América Economía destaca a EAE Business School entre las 15 mejores escuelas de negocios a nivel internacional.







    4

    Empleabilidad

     En 2015 gestionamos 4.800 ofertas de empleo y prácticas para trabajar en 41 países y 34 sectores distintos.




  • MÓDULO 1 - Desarrollo directivoEn este módulo iremos más allá de las competencias de coaching diseñadas por ICF, y para ello profundizaremos en el coaching como elemento diferencial en cualquier tipo de relación y sistema, así como lo que significa ser un profesional del coaching, ya sea en el seno de una organización o como profesional independiente. Las asignaturas son impartidas por coaches acreditados PCC por ICF, los cuales trabajan bajo la dinámica del coaching de relaciones y sistemas como profesionales independientes.



     



    MÓDULO 2 - Competencias básicas del coachingEl objetivo es que los alumnos obtengan un nivel de competencias y requerimientos suficientes como para acceder al examen de certificación de ICF. Para ello, las diferentes asignaturas son impartidas por coaches certificados como PCC por la ICF, profesionales en activo como coaches en el ámbito de las organizaciones, tanto en el ámbito individual como de equipos. Por un lado, conoceremos las claves para actuar como líder y coach en equipos profesionales, además de potenciar el plan propio de desarrollo profesional mediante sesiones prácticas de coaching. Por otro lado, profundizaremos en las competencias ejecutivas del coaching, y diferenciamos entre coaching sistémico y relacional.



     



    MÓDULO 3 - Competencias avanzadas del coachingEn este módulo iremos más allá de las competencias de coaching diseñadas por ICF, y para ello profundizaremos en el coaching como elemento diferencial en cualquier tipo de relación y sistema, así como lo que significa ser un profesional del coaching, ya sea en el seno de una organización o como profesional independiente. Las asignaturas son impartidas por coaches acreditados PCC por ICF, los cuales trabajan bajo la dinámica del coaching de relaciones y sistemas como profesionales independientes.



     



    MÓDULO 4 - Inteligencia emocionalEn este módulo conoceremos las principales herramientas asociadas a la Inteligencia. Emocional, con el objetivo de alcanzar el pleno desarrollo de nuestro potencial personal y profesional: ganar autoconfianza, aumentar el optimismo, incrementar la perseverancia, gestionar mejor las emociones, mejorar la empatía, desarrollar la extroversión y potenciar la iniciativa. Tomaremos como base el modelo de Inteligencia Emocional creado por Salovey y Mayer (1990) y divulgado por Goleman (1995), y trabajaremos el módulo desde la experiencia vivida en primera persona. Así, el alumno profundizará en sí mismo y en sus emociones, en la identificación de las emociones de los otros y, por tanto, en la empatía, la motivación y las relaciones sociales. Sentaremos también las bases neurocientíficas que sostienen la Inteligencia Emocional para una mejor comprensión del modelo.



     



    MÓDULO 5 - PROYECTO FINALUno de los principales objetivos del máster es que el participante acredite haber adquirido las habilidades emocionales propias de la función directiva, del coach personal y profesional, y del líder de equipos de alto rendimiento. Para ello, deberá realizar un. Proyecto Final de Máster basado en el desarrollo de la Inteligencia Emocional a nivel inconsciente y la realización del Test de las 24 Fortalezas de Martín Seligman (tanto al principio como al final del programa).


  • Convocatorias

    Inicio: Abril 2018
  • Lugares

    Madrid, Barcelona
  •  Programa Outdoor Training. El máster incluye la realización de actividades outdoor en las que se trabajan distintas competencias de coaching en entornos propicios e inspiradores.


     Preparación para la Certificación de ICF. El máster está diseñado para preparar a los alumnos para obtener la Certificación ICF.


     Inteligencia Emocional. El participante alcanza el pleno desarrollo de su potencial personal y profesional: ganar autoconfianza, aumentar el optimismo, incrementar la perseverancia, gestionar mejor las emociones, mejorar la empatía, desarrollar su extroversión y potenciar su iniciativa.


     Consejo Asesor. El plan de estudios del máster se desarrolla conjuntamente con el Consejo Asesor del área de Recursos Humanos, formado por 25 profesionales de empresas como Volkswagen, LG, IBM, L’Oréal, Grifols, Decathlon o Asepeyo, entre otras.


     El 98% de los estudiantes del área de Recursos Humanos que solicitaron realizar prácticas o internship finalmente las realizaron.

 

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