Máster Oficial en Neurociencia y Educación

Máster y Postgrado

  

A distancia / Online

  

Convocatoria Abierta

  

1 año

  

Descripción

El Máster Universitario en Neurociencia y Educación de la Universidad Isabel I, dirigido exclusivamente a docentes, te ayuda a adquirir las bases metodológicas de esta disciplina aplicada a contextos escolares, y sirve, a su vez, para sentar los pilares de una futura carrera investigadora.



Se trata de un máster muy orientado a la investigación y a la aplicación de la neuroeducación en el aula. Cabe destacar el profesorado que poseen una amplia experiencia en neurociencia aplicada a la educación, lo que te permitirá investigar en una disciplina puntera y contribuir a la transferencia de los conocimientos en el mundo profesional, aportando tus descubrimientos neurocientíficos en las escuelas.

Objetivos

El objetivo de este máster es dotar de capacidad investigadora al alumno en el campo de la neurociencia educativa. Además, otros objetivos que persigue el máster son: 

  • Identificar procesos cerebrales intervinientes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Estimular los procesos de aprendizaje neurocognitivos y emocionales.
  • Ser capaz de aplicar estrategias metodológicas adaptadas a las características específicas del alumnado

Requisitos

Para cursar este Máster universitario en Neurociencia y Educación es necesario contar con la titulación en Magisterio en cualquiera de las etapas educativas: Diplomado/a-Graduado/a en Educación Infantil, en Primaria, en Educación Musical, en Educación Física, en Educación Especial, en Lengua Extranjera...

Temario

Primer Trimestre:

  • Metodología, estrategias y recursos para la estimulación del neurodesarrollo en el contexto educativo.
  • Percepción, motricidad, procesos neurolingüísticos y niveles de aprendizaje.
Segundo Trimestre: 
  • Procesos de emoción, motivación y creatividad aplicados a contextos de aprendizaje.
  • Habilidades de pensamiento, memoria y atención en el proceso de aprendizaje.
  • Factores perceptivos, procesos neurolingüísticos y técnicas de neurodesarrollo y estimulación neurocognitiva aplicados al aprendizaje.
Tercer Trimestre: 
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en trastornos del desarrollo y la conducta.
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en las alteraciones del neuroaprendizaje.
  • Programación centrada en la persona: intervención educativa en altas capacidades intelectuales.
  • Trabajo Fin de Máster (2.º-3.er trimestre).

Salidas

  • Docente experto en procesos neuropsicológicos y aprendizaje.
  • Orientador especializado en la detección de alteraciones de carácter neurológico.
  • Especialista en la atención a la diversidad.
  • Asesor de proyectos de neuroeducación y estimulación cognitiva.
  • Asesor en servicios psicopedagógicos escolares.
  • Orientador en centros de Educación Infantil, Primaria e institutos de Educación Secundaria Obligatoria.
  • Asesor de servicios de inserción sociolaboral.
  • Orientador en gabinetes psicopedagógicos, etc.

Convocatorias

Convocatoria Abierta

Profesores

Directora: Dra. Dña. Vanesa  Martínez Valderrey

Metodologia

Online

 

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