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Máster Profesional en Atención Temprana y Educación Especial

Grupo ALBOR-COHS. Bilbao

Máster y Postgrado

  

Barakaldo

  

Noviembre

  

90 ECTs

  

Objetivos

Dotar a los participantes de un Modelo Conceptual Operativo: ”Modelo-Cognitivo Conductual Integrado”, para prevenir y tratar los Problemas en desarrollo de niños/as de 0 a 6 años. Adquirir habilidades de Asesoramiento a Padres y Profesores en casos de escolares con dificultades en el desarrollo. Diseñar y Desarrollar Programas de Intervención. Elaborar y Valorar informes de Desarrollo. Disponer de un conjunto de Instrumentos y Estrategias de Evaluación que permitan Comprender y Explicar las Dificultades en el Desarrollo, así como establecer los Objetivos de una Intervención Interdisciplinar. Dominar el uso de las Técnicas y los Métodos de Intervención más eficaces en una práctica profesional cooperativa: familia - escuela - otros profesionales. Conocer estrategias de estimulación temprana con escolares menores de seis años, con discapacidades diversas.

Requisitos

Graduados en Psicología, Pedagogía, PsicoPedagogía y Magisterio que deseen trabajar con niños de 0 a 6 años con dificultades en el desarrollo y sus familias. Profesores de Educación Especial en Centros de Educación Infantil Graduados Sociales que deseen trabajar con niños de 0 a 6 años, con dificultades en el desarrollo, y sus familias Educadores de Familia Educadores en Hogares de Acogida

Convocatorias

Inicio: Noviembre

Lugares

Barakaldo

Máster y Postgrado

     

Noviembre

  

90 ECTs

  

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