Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Máster y Postgrado

Semipresencial en Burjassot

60 ECTs.

Octubre 2018

3.290 €/curso

  • Con el Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos que realizamos de forma semipresencial pretendemos darte conocimientos sobre el conjunto de competencias necesarias para la asunción de la función directiva en centros educativos y elaborado un plan de estudios para darles respuesta.

    Con la ayuda de la experiencia de directivos en ejercicio, asociaciones de centros y numerosas publicaciones existentes sobre el tema, hemos determinado un conjunto de competencias necesarias para la asunción de la función directiva en centros educativos y elaborado un plan de estudios para darles respuesta. 

    • Saber los principios científico-pedagógicos y los métodos que le permitan dinamizar y consolidar planes de mejora educativa continua en el centro.

    • Gestionar los diferentes procesos que tienen lugar en la institución escolar

    • Llevar a cabo un Proyecto Educativo de Centro, impulsando los valores, las concreciones curriculares y los diversos planes (tutoría, tics, diversidad, plan lector, lingüísticos,…) que de él se derivan.

    • Técnicas de dirección efectivas para la toma de decisiones oportunas, la delegación de autoridad, la dirección de reuniones y la optimización en la planificación y aprovechamiento de su tiempo personal.


  • Requisitos

    Está dirigido a lo profesionales de la educación reglada no universitaria.
  • El contexto social, sus agentes y la interacción con la institución escolar

    El modelo de proyectos

    El proyecto educativo (agentes de dinamización y los programas derivados)

    El trabajo en equipo en los centros educativos: posibilidades y estrategias

    Enfoques políticos en la gestión directiva: La dirección directiva comparada y la regulación legal

    Ética y deontología profesional de la función directiva

    Gestión de personal y relaciones laborales

    Habilidades Directivas

    Innovación y profesionalización docente

    Las Competencias como Meta del Sistema. Implicaciones en la Gestión Pedagógica

    Las TIC como herramienta de gestión y planificación

    Misión, visión y valores del centro educativo

    Obtención, gestión y control de recursos financieros y materiales

    PRACTICUM

    Principales modelos de gestión de calidad

    Trabajo Fin de Máster
  • Convocatorias

    Inicio: Octubre 2018
  • Lugares

    Burjassot
 

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