Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos

Máster y Postgrado

     

Octubre

  

60 ECTs

  

Descripción

Con el Máster de Dirección y Gestión de Centros Educativos que realizamos de forma semipresencial pretendemos darte conocimientos sobre el conjunto de competencias necesarias para la asunción de la función directiva en centros educativos y elaborado un plan de estudios para darles respuesta.

Con la ayuda de la experiencia de directivos en ejercicio, asociaciones de centros y numerosas publicaciones existentes sobre el tema, hemos determinado un conjunto de competencias necesarias para la asunción de la función directiva en centros educativos y elaborado un plan de estudios para darles respuesta. 

Objetivos


  • Saber los principios científico-pedagógicos y los métodos que le permitan dinamizar y consolidar planes de mejora educativa continua en el centro.

  • Gestionar los diferentes procesos que tienen lugar en la institución escolar

  • Llevar a cabo un Proyecto Educativo de Centro, impulsando los valores, las concreciones curriculares y los diversos planes (tutoría, tics, diversidad, plan lector, lingüísticos,…) que de él se derivan.

  • Técnicas de dirección efectivas para la toma de decisiones oportunas, la delegación de autoridad, la dirección de reuniones y la optimización en la planificación y aprovechamiento de su tiempo personal.


Requisitos

Está dirigido a lo profesionales de la educación reglada no universitaria.

Temario

El contexto social, sus agentes y la interacción con la institución escolar

El modelo de proyectos

El proyecto educativo (agentes de dinamización y los programas derivados)

El trabajo en equipo en los centros educativos: posibilidades y estrategias

Enfoques políticos en la gestión directiva: La dirección directiva comparada y la regulación legal

Ética y deontología profesional de la función directiva

Gestión de personal y relaciones laborales

Habilidades Directivas

Innovación y profesionalización docente

Las Competencias como Meta del Sistema. Implicaciones en la Gestión Pedagógica

Las TIC como herramienta de gestión y planificación

Misión, visión y valores del centro educativo

Obtención, gestión y control de recursos financieros y materiales

PRACTICUM

Principales modelos de gestión de calidad

Trabajo Fin de Máster

Convocatorias

Inicio: Octubre

Lugares

Burjassot

Máster y Postgrado

     

Octubre

  

60 ECTs

  

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