Monitor de Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares

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Descripción

Con la realización de este curso de Monitor de Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares, obtendrás los conocimientos, las destrezas y habilidades necesarias para desarrollar un trabajo correcto y eficaz en cada uno de los ámbitos nombrados con anterioridad.

Asimismo, adquirirás las estrategias necesarias para desarrollar cada una de las funciones que requieren cada puesto de trabajo en Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares, conociendo las distintas facetas que cada función requiere para conseguir que el alumnado se desarrolle en todas sus potencialidades para que se conviertan en personas creativas, dinámicas, autónomas y libres.

Formarte en estos ámbitos de trabajo te abrirá las puertas de acceso al mercado laboral, siendo tres campos que se encuentran en auge en la actualidad y donde se requieren personal capacitado para desempeñar sus respectivas funciones.

Objetivos

dot Saber analizar las diferentes variables que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje
punto-fucsia Aprender a organizar los espacios y rincones del Aula Matinal.
punto-fuscia3 Organizar de forma correcta un Comedor escolar.
dot Desarrollar herramientas útiles para la realización de actividades y resolución de conflictos.

Temario

MÓDULO I: EL MONITOR DE AULA MATINAL
 
TEMA 1: CONCEPTO DE AULA MATINAL
 
TEMA 2: EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE
 
2.1 El proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Infantil
2.2 El proceso de enseñanza – aprendizaje en Educación Primaria
2.3 Teorías educativas
 
TEMA 3: El aula matinal en el plan de apertura de centros educativos
 
TEMA 4: LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL
 
TEMA 5: ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL
 
5.1 Los espacios y rincones.
5.2 El cronograma.
 
TEMA 6: ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS
 
 
MÓDULO II: EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR
 
TEMA 1: OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR.
 
TEMA 2: EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR.
 
    2.1 Derechos
    2.2 Deberes
    2.3 Funciones
 
TEMA 3: MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
 
3.1 La alimentación y la nutrición
3.2 Grupos de alimentos
3.3 La higiene alimentaria
3.4 Causas de contaminación de los alimentos
3.5 Tipos de contaminantes
3.6 El origen de la trasmisión de los contaminantes en los alimentos y condiciones que favorecen su desarrollo
3.7 El papel de los manipuladores como responsables de las enfermedades de trasmisión alimentaria
3.8 Medidas básicas para la prevención de la contaminación
3.9 Prácticas peligrosas en la manipulación de alimentos
3.10 Responsabilidad del manipulador en su puesto de trabajo
3.11 Normativa legal
 
TEMA 4: HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES
 
4.1 Que son
4.2 Como promoverlos
4.3 La alimentación saludable en niños
 
 
 TEMA 5: ORGANIZACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR
 
 TEMA 6: COMO ACTUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO
 
 
6.1 Pautas de actuación según la edad del niño
 
MÓDULO III: EL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
 
TEMA 1: OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
 
TEMA 2: LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
 
TEMA 3: DECRETO DE APOYO A LAS FAMILIAS ANDALUZAS
 
TEMA 4: ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES  Y SU IMPORTANCIA: COMO ELEGIRLAS
 
TEMA 5: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
 
5.1 Introducción
5.2 Definición del conflicto
5.3 Estructura del conflicto
5.4 Causas que provocan los conflictos
5.5 Métodos o estilos de resolución de conflictos: la negociación
5.6 Exposición asertiva del conflicto
5.7 Fuentes del conflicto
5.8 Como abordar los conflictos en el aula
5.9 Consecuencias de los conflictos en la comunidad escolar
 
 
TEMA 6: TIPOLOGÍA DE ALUMNADO
 
6.1 Características
6.2 Respuesta pedagógica
 
TEMA 7: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
 
7.1 Comunicación interpersonal
7.2 Componentes paralingüísticos de la comunicación verbal
7.3 Barreras en la comunicación
 
TEMA 8: LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA
 
8.1 Objetivos de la mediación
8.2 Fases en el proceso de mediación
8.3 Habilidades en la mediación
 
TEMA 9: ACTIVIDADES Y TALLERES
 
ANEXOS:
ANEXO I: EL DEPORTE EN LA ESCUELA
 

  • La figura del coordinador/a  y sus funciones
  • El técnico deportivo o monitor
  • El centro
  • El alumnado
  • El voluntariado deportivo
  • Padres y madres
  • Recomendaciones
 
ANEXO II: PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR
 
  • El acompañamiento escolar en primaria: mentores, participantes, acompañamiento escolar lingüístico
  • El acompañamiento escolar en secundaria: mentores, participantes, acompañamiento escolar lingüístico
  • El acompañamiento escolar domiciliario
 
ANEXO III: PROTECCIÓN DE DATOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
 
  • Qué es la protección de datos: obligaciones para las empresas , consecuencias de su incumplimiento
  • El derecho a la protección de datos: un derecho fundamental del alumnado
  • Tratamiento de los datos de los menores de edad
  • Aplicación de los principios  de la LOPD al ámbito educativo: principios, datos especialmente protegidos
 
ANEXO IV: LEGISLACIÓN VIGENTE

Convocatorias

Inicio: Todo el año

Metodologia

Modalidad a distancia / online

 

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