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Requisitos

1º.- Estar en posesión de Título de Bachillerato, BUP, FP2 o titulación equivalente 2º.- Tener la nacionalidad española. (o ser nacional de alguno de los estados miembros de la Unión Europea, o de algún estado al que sea de aplicación la libertad de circulación de trabajadores; o independientemente de su nacionalidad, el cónyuge de los españoles y de los nacionales de alguno de los Estados Miembros de la Unión Europea, y cuando así lo prevea el correspondiente Tratado, el cónyuge de los nacionales de algún Estado en los que sea de aplicación la libertad de circulación de trabajadores, siempre que no estén separados de derecho.; asimismo y con las mismas condiciones que los cónyuges, podrán participar los descendientes y los de su cónyuge, menores de veintiún años o mayores de dicha edad que vivan a sus expensas.) 3º.- Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las funciones. 4º.- No haber sido separado del servicio de cualquier administración pública PRUEBAS 1º.- Desarrollar por escrito dos temas extraídos al azar del programa. El tiempo máximo será de dos horas. Se puntuará de o a 5 puntos cada tema y serán eliminados aquellos que no lleguen a la puntuación global de 5 puntos. 2º.- Resolver en un período máximo de dos horas un supuesto práctico de entre los dos que planteará el tribunal antes de empezar el ejercicio, relativos a las labores propias de la plaza convocada Los auxiliares de bibliotecas y archivos son los encargados de realizar los préstamos y recibir las devoluciones, resuelven las dudas de los usuarios, controlan las publicaciones periódicas y diarios, procesan el material (forrar, etiquetar, sellar, instalar alarmas y realizar fichas bibliográficas), pudiendo ayudar a la planificación de actividades, aunque no suele catalogar libros ni realizar tareas de compra

Temario

I Materias comunes (8 temas) 1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Derechos y deberes fundamentales de los españoles. 2. Poder legislativo, ejecutivo y judicial. 3. La corona en la Constitución española. 4. Organización territorial del Estado 5. La función pública local y su organización 6. Dimensión temporal del procedimiento. Recepción y registro de documentos. 7. El acto administrativo. Concepto. Elementos 8. Derechos y deberes del personal al servicio de la administración local II Materias específicas (25 temas) 1. El documento de archivo. Concepto de documento. Los Documentos de Archivo: características y elementos. Valores y edades de los Documentos de Archivo 2. El archivo: definición. Funciones. Clases 3. El archivo: tratamiento documental (I). Identificación documental. Valoración de series documentales. Selección documental. Organización documental. Instalación 4. El archivo: tratamiento documental (II). La descripción documental. Los instrumentos de descripción. Los instrumentos de control y de información 5. Concepto y función de la biblioteca. Organizaciones bibliotecarias internacionales y formación del personal bibliotecario 6. Tipos de bibliotecas. Organización bibliotecaria española: central y autonómica 7. Bibliotecas públicas: concepto, funciones, servicios y clases. El Manifiesto de la UNESCO sobre bibliotecas públicas 8. Principales secciones de la biblioteca pública: la sección de estudios locales, la sección infantil y la hemeroteca 9. El edificio bibliotecario: planificación, organización y mobiliario 10. Gestión de la colección bibliográfica: concepto. Selección, adquisición, registro, sellado, preparación y colocación de los fondos. Mantenimiento físico de la colección. El expurgo 11. Proceso técnico de los fondos: catalogación. El formato MARC 12. Los catálogos: concepto, clases y fines. Reconversión de los catálogos. El OPAC 13. Principales sistemas de clasificación bibliográfica. La CDU 14. Servicios bibliotecarios al público. Recepción del usuario. Acceso al documento. Servicios de información y referencia 15. Extensión bibliotecaria. Extensión cultural y animación a la lectura 16. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su aplicación en las bibliotecas 17. La biblioteca en la era de Internet. Biblioteca electrónica, biblioteca virtual y digital 18. Historia del libro, desde sus orígenes hasta la edición digital 19. Breve historia de las bibliotecas 20. Las bibliografías: definición, objetivos y evolución histórica 21. Tipología de las bibliografías: generales, nacionales y especializadas 22. Documentación e información. El documento y sus clases. El documento digital 23. Los lenguajes documentales y los Tesauros 24. Análisis documental. Indización y resumen 25. Legislación bibliotecaria y del patrimonio bibliográfico español METODOLOGÍA. -Todos nuestros profesores son Licenciados o Diplomados especialistas- 1.CLASES PRESECIALES INDIVIDUALES. SOLO EN MALLORCA Cada etudiante es entrevistado por su tutor y entre ambos deciden qué día y a qué hora se ralizará la clase. Se te entrega el temario Dispones de 12 hora al día para asistir a clase: de 9 a 21 y de 3 horas los sábados por la mañana. Como ves, esun sitema muy flexible y adaptado a tus necesidades. En cada sesión te explicarán y aclaran conceptos y dudas. También se realiza un test de conocimineto. Después decides junto a tu tutor la fecha y hora de la próxima cita. Solo si sacas notas de 8 sobre 10 o superiores pasas a los temas siguientes. Además puedes si lo deseas complemetar estos etudiosprsenciales con la plataform on-line 2.CLASES A DISTANCIA (ON-LINE). TODA ESPAÑA. Laya Sapiens apuesta por un modelo de formación on-line. Este sistema de formación le permite compaginar estudios con tu quehacer diario. En relación a su metodología, cabe resaltar la flexibilidad que te ofrece el sitema on-line a la hora de administrarte las actividades que el proceso de estudio conlleva, tanto a nivel teórico como práctico. Es a nuestro modo de ver un muy buen sistema con la ventaja de tener disponiblidad absoluta del curso en cualquier momento y lugar y atención de los tutres en todo momento frente a la restricción impuesta por la clase presencial qe debe acordarse en un mmento y hora concretos. Tanto con un sistema como otro el alumno se encuentra acogido y respaldado en su labor de estudiar y desentraña los contenidos Se ha habilitado una plataforma de formación e-learning para el acceso a los contenidos y evaluaciones del curso. Este sistema ofrece diferentes sistemas de comunicación y colaboración, favoreciendo de este modo la interacción entre los/las diferentes participantes y el aprendizaje colaborativo. El sistema tutorial se realiza a través de la plataforma mediante un sistema de comunicación interno en el que los alumnos podrán comunicarse con el tutor (mail o hablado) y el resto de los alumnos.

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