Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria (Online)

Euroinnova

Máster y Postgrado

A distancia / Online.

410 horas.

Todo el año

299 €/curso

  • Este Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizajeproporcionará al alumnado las competencias necesarias para desarrollar una adecuada metodología didáctica en torno a las Matemáticas, dotando de las técnicas, recursos y procedimientos que mejoren el rendimiento del alumnado en el estudio de las Matemáticas a través del carácter instrumental, formativo y de interpretación y aplicación de esta ciencia.

    Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria Propia en Didáctica de las Matemáticas con 4 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
  • PARTE 1. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

    MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS MATEMÁTICOS EN DIFERENTES ETAPAS EDUCATIVAS

    MÓDULO 2. APLICACIÓN DE CONTENIDOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NÚMEROS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁLGEBRA

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MAGNITUDES Y SU MEDIDA

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. GEOMETRÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNCIONES Y GRÁFICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

    MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDADPARTE 2. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TIC EN LAS MATEMÁTICAS

    MÓDULO 1. EXPERTO EN ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    MÓDULO 2. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA DOCENCIA Y PEDAGOGÍA DE LAS MATEMÁTICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN USO DE LAS TIC

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
  • Convocatorias

    Inicio: Todo el año
 

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