Técnico Superior en Educación Infanatil (LOE)

ISEN Formación Profesional

  • Es un ciclo dirigido a personas dinámicas y creativas, con capacidad para trabajar en equipo, que les guste el contacto con la infancia, que consideren la educación como pilar básico de una sociedad respetuosa con la diversidad e inclusiva y que estén interesadas en desarrollar un futuro profesional en este campo.

    A lo largo de este ciclo formativo los alumnos aprenden a “programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia, aplicando los métodos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de 0 a 6 años, organizando los recursos adecuados”.

    Esta formación académica se encuentra regulada por la “Orden de 27 de octubre de 2010, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo por la que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Educación Infantil en el ámbito de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.”

    • REAL DECRETO 1394/2007, de 29 de octubre

    • Currículo: ORDEN ESD 4066/2008 de 3 de noviembre.

    • Nivel básico en prevención de riesgos laborales: REAL DECRETO 39/1997, de 17 de enero.

    • Carné de manipulador de alimentos: REAL DECRETO 202/2000, de 11 de febrero, BOE 25 de febrero 2000 (núm. 48)


    Este profesional será capaz de:


    • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

    • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de infancia y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.

    • Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

    • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.

    • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

    • Mantener relaciones fluidas con menores, familias, miembros del grupo en el que esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad socio-cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.


    Además, estas enseñanzas incluyen los conocimientos necesarios para:


    • Llevar a cabo las actividades de nivel básico de prevención de riesgos laborales

    • Poder obtener el carné de manipulador de alimentos.


  • Acceso directo:

    • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.

    • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.

    • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).

    • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.

    • Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).

    • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.


    Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)


    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).

    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.


  • CURSO MÓDULO HORAS 

    1ºDIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 235

    1ºAUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL 160

    1ºEXPRESION Y COMUNICACIÓN 160

    1ºDESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR 160

    1ºPRIMEROS AUXILIOS 65

    1ºFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 90

    1ºINGLÉS TÉCNICO PARA EDUCACIÓN INFANTIL 90



    TOTAL HORAS 1º CURSO960

     

    CURSO MÓDULO HORAS 

    2ºEL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA 170

    2ºDESARROLLO SOCIOAFECTIVO 140

    2ºHABILIDADES SOCIALES 120

    2ºINTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL 120

    2ºPROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA 30

    2ºEMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA 30

    2ºFORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO 400



    TOTAL HORAS 2º CURSO 1040
  • Trabajar como:

    • En el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.

    • Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.

    • Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.

    • Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.


     

    Seguir estudiando:


    • Cursos de especialización profesional.

    • Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.

    • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente (En ISEN Centro Universitario ofrecemos en la actualidad el Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria)

  • Convocatorias

    Convocatoria Abierta

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