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Convalidar asignaturas de FP: todo lo que debes saber

Javier F. Parra

29 de septiembre de 2022

Si estás pensando en cursar formación profesional después de haber hecho ya otros estudios, infórmate sobre la posibilidad de convalidar en FP algunas de las materias que ya cursaste. Es decir, analiza qué opciones existen para no volver a repetir asignaturas de tus estudios anteriores. O aquellas que eran muy similares a las que vas a cursar ahora. Lógicamente, para llevar a cabo este trámite, primero hay que conocer los requisitos de convalidación que marca la ley.

Convalidar asignaturas de FP: todo lo que debes saber
Foto: Estudiante que consulta qué asignaturas le pueden convalidar en FP

También es importante que conozcas la estructura básica de este subsistema educativo. En primer lugar, debes saber que todos los ciclos formativos, ya sean de grado medio o superior, se organizan en módulos. Un módulo podría corresponderse con una asignatura tradicional, pero en realidad, incluyen aspectos competenciales más completos.

Los ciclos formativos incluyen, como mínimo, los siguientes módulos:

  • Asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Cada ciclo formativo requerirá un número determinado de ellos.
  • De FOL (Formación y Orientación Laboral).
  • De empresa e iniciativa emprendedora.
  • Formación en Centros de Trabajo (FCT), que son las conocidas “prácticas”.
  • Módulo de proyecto (solo en ciclos formativos de grado superior).

Llegados a este punto, vamos a distinguir las opciones que existen en función del tipo de estudios o materias que quieras convalidar.

Convalidar en FP otros estudios de FP

Por un lado, si lo que buscas es convalidar otros estudios de FP, entre las opciones que tienes estarían, como norma general:

  • Los módulos asociados a Unidades de Competencia posteriores a la LOGSE.
  • El Módulo de FOL.
  • El Módulo de empresa e iniciativa emprendedora.

También se podrán convalidar:

  • Módulos de Lengua Extranjera: tanto en grado medio como en grado superior, y siempre en función del nivel obtenido.
  • Módulos propios: aquellos establecidos por la administración autonómica competente, siempre que se trate de módulos idénticos.

Cabe destacar la particularidad de los llamados módulos idénticos. Son aquellos que comparten los mismos contenidos, duración, objetivos y resultados de aprendizaje. En la mayoría de los casos utilizan también la misma denominación. Pueden pertenecer, incluso, a ciclos formativos distintos y de diferente nivel. En estos casos, y previa solicitud del alumno, se podrán trasladar las calificaciones obtenidas en el ciclo ya cursado a los módulos pendientes de cursar, por lo que no es necesario su convalidación.

Por el contrario, no se podrán convalidar ni el módulo de FCT, que suele estar exento si así lo entiende la dirección del centro, ni el módulo de proyecto.

Estudiante al que le han convalidado varias asignaturas de FP

Convalidar en FP otros estudios que no son de FP

Si lo que buscas es convalidar otro tipo de estudios diferentes a una FP, entre las opciones estarían:

  • Las unidades de competencia oficialmente acreditadas.
  • Los estudios universitarios oficiales (solo cuando vayas a estudiar un ciclo de grado superior).
  • Las certificaciones académicas oficiales en idiomas de nivel B1 o superior, si vas a estudiar un grado medio.
  • Las certificaciones académicas oficiales en idiomas de nivel avanzado B2, si vas a estudiar un grado superior.
  • Las titulaciones universitarias en Filología y en Traducción e Interpretación, siempre que correspondan a la misma especialidad de la lengua extranjera que se desea convalidar.

Por el contrario, no se podrán convalidar los siguientes:

  • Estudios extranjeros, aunque hayan sido objeto de homologación.
  • Másteres u otro tipo de estudios de postgrado.
  • Títulos propios universitarios.
  • Estudios convalidados anteriormente.
  • Estudios de idiomas no oficiales.
  • La experiencia profesional.
  • Certificados de profesionalidad cursados con anterioridad a la nueva estructura de la formación profesional del año 2002.