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«Yo estudio aquí». Los alumnos opinan

Mayte Guillen

15 de junio de 2015

Dicen que una espina de experiencia vale más que un bosque de advertencias. Con esta idea en la cabeza, hemos recogido la opinión de algunos alumnos que estudian en centros destacados en este Especial. Nos han contado en primera persona qué tipos de estudios buscaban, porqué eligieron estos centros en concreto y cómo está resultando la experiencia. ¡Esperamos que te sirva de ayuda!

«Yo estudio aquí». Los alumnos opinan

Laura Tielve Van de Wouwer, 20 años. Estudia en Les Roches Marbella International School of Hotel Management

Laura Tielve - Les Roches Marbella

“Lo que más me gusta es que nos enseñan cómo comportarnos en el mundo real. Una vez graduados, estamos 100% preparados para afrontar las dificultades que pueda plantear el mundo laboral”

Laura tiene doble nacionalidad (belga y española) pero nunca había vivido en España. Buscaba un ambiente internacional para estudiar y enriquecerse a nivel cultural. Eligió Les Roches Marbella por su prestigio internacional en el sector turístico y por la importancia que le da tanto a la parte práctica como a la académica.

Otro factor determinante en su elección fue la localización de la universidad en Marbella, en plena Costa del Sol. “Basé mi elección en la alta atracción turística de Marbella y en el gran porcentaje de éxito laboral que obtienen los alumnos graduados en Les Roches”. Sólo echa de menos estar más cerca de su familia, aunque asegura que en Les Roches ha encontrado un ambiente agradable para vivir y enriquecerse de otras culturas “Es una buena inversión para el futuro y una buena manera para crear vínculos profesionales”. 


Marti Sarri - UIC BarcelonaMartí Sarri Garrido, 19 años. Estudia Derecho en la Universitat Internacional de Catalunya

“Estaba buscando una universidad que me diera la formación e impulso suficiente para comerme el mundo”

Su hermano ya había estudiado ADE en la UIC y le había ido muy bien, por eso desde el primer momento le pareció una buena opción. “Principalmente me basé en la experiencia que mi hermano y mis padres habían tenido, además de las de otros amigos y conocidos”. Asegura que, aunque suene un poco idealista, buscaba un sitio donde le ayudaran a ser un muy buen profesional,  porque tenía muchas ganas de empezar a estudiar algo que realmente le apasionara y de lo que tuviera que trabajar toda su vida laboral. Uno de los puntos que más valora es la parte práctica “En la UIC nos dan una formación práctica realmente impagable: desde hacer una demanda hasta realizar todas las fases de un juicio”.

A todos los estudiantes que aún no han elegido carrera les aconseja que escojan lo que realmente les guste “porque si no, la universidad puede llegar a ser insufrible”. En segundo lugar, les recomienda que comparen y comparen los posibles centros a los que acudir, que pidan opiniones de gente que conozca el sector y, sobre todo, que “disfruten de la estancia en la universidad porque realmente es sensacional. Todo lo que conoces, vives y aprendes te empieza a formar como la persona que vas a ser en el futuro”.

Sonia Gil Samarra, 20 años. Estudia Ingeniería Agraria y Alimentaria en la Universitat de LleidaSonia Gil - UDL

“Me encanta el campus. Me gusta la vegetación que tiene, la distribución de los edificios, las aulas, los laboratorios, la biblioteca…»

Sonia quería salir fuera de casa, conocer gente nueva y estudiar en una ciudad en la que no hubiese estado nunca ¡además de aprender, claro! Eligió la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agraria de la Universitat de Lleida “por las buenas referencias que me dieron, me habían hablado muy bien de él. Además de la larga trayectoria que lleva como centro y de la buena fama que tiene agrónomos de Lleida en el resto del territorio”.

Lo que más le gusta del centro es el ambiente. Dice que tanto los estudiantes como los profesores y el personal de la Escuela son muy agradables, como una familia. También está muy contenta con su carrera “Cada cosa que me enseñan la encuentro interesante, me gusta salir del aula para poner en práctica lo aprendido en clase”.

Su consejo para todos los estudiantes que todavía no se hayan decidido es que “hagan aquello que más les guste o les llame la atención, porque hasta que no lo vives no sabes si te va a gustar o no”.

Juan, 24 años. Estudia Trabajo Social y Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide

«Lo que más me gusta de este centro es su profesionalidad, los servicios que ofrece y que sea un campus único donde conoces a personas de todas las carreras para intercambiar opiniones y vivencias universitarias”

Juan había cursado un Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social que le gustó mucho, por eso optó por estudiar el doble Grado en Trabajo Social y Educación Social. “Buscaba formarse no solo teóricamente, sino también prácticamente y que el material didáctico sirviera y fuera actualizado”, puntualiza.

Eligió la Universidad Pablo de Olavide porque era la única que lo cursaba en su tierra, Andalucía, y no se arrepiente. En su opinión, las prácticas son uno de los puntos fuertes de esta titulación, “aprendes mucho con escenificaciones y roll play”.


Victoria Alvarez - Centro Univ. VillanuevaVictoria Álvarez Persico. Estudia Derecho y ADE en el Centro Universitario Villanueva

«La relación profesor-alumno de este centro es muy buena, muy cercana, se aprende mucho así. Además, la carrera es muy práctica y eso se agradece también»

A Victoria lo que más le atrajo de estos estudios fue la combinación de Derecho con ADE y su año internacional. “Formarme en España y fuera me parece muy interesante. Además, por lo que sé, la gente que termina esta carrera encuentra con mucha facilidad trabajo”. Para asegurarse de que estos estudios encajaban con lo que estaba buscando habló con compañeros de colegio y con alumnos que habían cursado esta titulación en el Centro Universitario Villanueva. También resultó muy importante para ella que se impartan en Madrid.

Sus estudios son presenciales, cree que para este tipo de carreras “es importante al aprender día a día en clase”. A otros compañeros que aún no hayan decidido qué estudiar les anima a que se informen y pregunten libremente, “que se acerquen al centro y concierten una entrevista y pregunten y, si les gusta, adelante. No se van a equivocar”.

Alberto Martín Martín-Gamero, 20 años, estudia Derecho+ADE+Integral Leadership Program en la Universidad Francisco de Vitoria

“Me gusta su trato personal y la variedad de actividades que ofrecen todos los días. En estas actividades, transversales a todos grados, conoces a gente de otros grados que ven la vida desde otro punto de vista y eso enriquece mi formación”

“Una universidad donde no fuera sólo un número” ese fue el principal objetivo que se marcó Alberto a la hora de elegir un centro. Se decidió por la Universidad Francisco de Vitoria por su trato personalizado y, porque “no sólo me ofrecían un doble grado universitario, sino la posibilidad de compaginarlo con diferentes actividades como la Sociedad de Debates, voluntariado, misiones en verano a Etiopía, Brasil…”.

Respecto a sus estudios, destaca que muchas de las clases son prácticas y están impartidas por profesionales del área “nos acercan a casos reales y podemos experimentar la realidad profesional de primera mano”. Ahora está en proceso de conseguir sus primeras prácticas profesionales en el despacho de abogados de uno de ellos. Como consejo para otros estudiantes, Alberto cree que deberían plantearse en primer lugar qué modelo de grado y de universidad quieren y, en función de eso, comparar y elegir.

Patricia Carballude Cachafeiro, 31 años, Estudia Administración y Dirección de Empresas de la Universidad Isabel IPatricia Carballude - Univ. Isabel I

«Lo que más me gusta del centro es su equipo docente y la posibilidad de aprender al mismo tiempo que se debaten temas de actualidad en el aula. Desde el primer momento he recibido un trato muy cercano”

Patricia buscaba un centro cuyo sistema de aprendizaje le permitiese continuar sus estudios y, al mismo tiempo, compatibilizarlos con su vida laboral y familiar. Por eso, se decantó por la Universidad Isabel I. “Me basé en su metodología participativa y flexible, en sus asignaturas trimestrales y  en la posibilidad de poder examinarme en otras ciudades distintas a la mía porque suelo desplazarme bastante”.

Su consejo va dirigido a estudiantes más mayores, que buscan una satisfacción personal y quieran mejorar en su ámbito profesional, quiere motivarlos para que “no se lo piensen más y apuesten por seguir sus estudios” porque considera que hoy en día es “muy importante avanzar y no quedarse estancado”.